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最新更新日:2025/06/17 |
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算数科の学習の様子(3年生)
算数科「暗算」の学習では、タブレットを活用して、たし算やひき算の暗算問題にチャレンジしました。難しい問題をクリアできたり、タイムを短くできたりして、自分の成長を喜びながら学習していました。
![]() ![]() ![]() あいさつ運動
今週は、運営委員会が中心となって「あいさつ運動」を行っています。
運営委員の児童が脱靴室や各階段に立ち、元気よく挨拶をすると、他の児童も立ち止まり、運営委員に明るい挨拶を返しています。 児童朝会では、運営委員が自分たちで台本から考え、練習を重ねた劇を披露し、全校児童に挨拶の大切さを呼び掛けていました。 これからも、挨拶で学校や地域を元気にしていってほしいです。 ![]() ![]() ![]() はじめてのプール(1年生)![]() ![]() ![]() 平和学習 1・2年生![]() ![]() 好きなこと発表会(なかよし2組・4年)![]() ![]() ミミズプロジェクト始まる(4年生)![]() ![]() ![]() プール開き (2年生)
今年度初めてのプールがありました。わにさん歩きや宝探し、フラフープくぐりなど、プールでの約束を守って楽しく過ごすことができました。
![]() ![]() 総合的な学習の時間「山田音頭でつながるプロジェクト」 6年生![]() ![]() ![]() 質問項目は、「山田音頭を知っていますか。」と「山田音頭を踊れますか。」の2つです。 思った以上に知っている人や踊れる人が少ないことが分かり、このプロジェクトの意義を再確認できました。 朝の歌 6年生![]() お互いに向かい合って、自分もみんなも笑顔になれる歌を目指しています。 手話も付けて、毎日楽しく歌っています。 参観日の様子(3年生)
参観日で、社会科「わたしたちのくらしと販売の仕事」の学習の様子を見ていただきました。お家の方にご協力いただいたインタビューや、商品の産地調べをもとに、スーパーマーケットのよさについて話し合いました。友達の話をよく聞き、日本各地から商品が届いていることに気づきました。温かくご参観いただき、ありがとうございました。
![]() ![]() ![]() 参観日 1年生![]() ![]() ハンディファンを作ろう(4年生)![]() 防犯ブザー点検
毎月子ども安全の日に、防犯ブザーを持っているか、音は鳴るのかの点検をしています。8:35を過ぎると、各教室から「ビーーーーッ」というけたたまし音が聞こえてきました。
防犯ブザーを使うようなことはあってほしくはありませんが、備えはきちんとしていきます。 ![]() ![]() ![]() 理科の学習の様子(3年生)
理科「風やゴムの力」の学習で、風で動く「ウインドカー」を製作しました。
早く制作できた子は、進んで困っている友達に教えたり手伝ったりしていて、温かい雰囲気でした。 その後、みんなでウインドカーで遊びました。遊びの中から得た気づきや不思議を、次回の学習につなげていきたいと思います。 ![]() ![]() ![]() 算数科の学習の様子(3年生)
算数科「長さ」では、巻尺の使い方を学習しました。目盛りの読み方を練習した後、グループごとに教室を飛び出し、調べたい場所の長さを測りに行きました。グループの中で役割分担して、楽しく学習していました。
![]() ![]() ![]() 今年度初めての水泳(5・6年生)
5・6年生は、今年度初めての水泳の学習をしました。
天気も晴天で、気持ちよくプールに入ることができました。 水慣れの運動やけのびの練習をした後、早速、何メートル泳げるか測りました。 さて、今年度は、何メートル泳げるようになるか、短い期間ですが、集中して練習していこうと思います。 ![]() ![]() 参観日 (2年生)![]() ![]() ![]() 水泳の学習が始まりました。(4年生)![]() ![]() 水泳の学習が始まりました。(3年生)![]() ![]() すきなものをしょうかいしよう(なかよし)![]() ![]() ![]() 友達の作品を見て参考にしたり、お互いに見せ合っていいところを見つけたりするグループもありました。一つ出来上がった人は、もう一つ動画を作っています。 来週は、発表会です。楽しみです。 |
広島市立山田小学校
住所:広島県広島市西区山田新町二丁目21-1 TEL:082-272-5726 |