保健「心の健康」の学習を行いました。心と身体は、影響し合っていることや、心と体の健康はつながっている事を学びました。

　図画工作科「のぞいてみると」の学習を行いました。光の差し込み方で、変わる見え方を楽しみながら作品をつくりました．

　6月25日（月）、指導監督員の梶先生に来ていただき、本校業務員の宮原先生と一緒に、保健室のひびの入った床タイルの張替え作業を行っていただきました。
　ひびの入ったタイルを剥がし、削って平らにした後、接着剤を付けて新しいタイルを貼ってでき上がりですが、時間のかかる作業を黙々とこなしておられました。

　6月25日（月）、みなみ学級では、29日（木）の「梅雨まつり」に向けて、魚釣りゲームのシミュレーションをしたり、梅雨らしい飾りを作ったりして過ごしていました。

　英語科「宝物について聞いたり答えたりしよう」の学習を行いました。自分の宝物について、英単語を教科書で調べ、友達に発表しました。

　６月２６日（月）給食時間に、食育放送（動画）を行いました。６年生の配膳の様子を視聴することで、素早く正確に給食をつぎ分ける方法や配り方などを確認でき、明日からの参考になりました。

　道徳科「ロレンゾの友達」の学習を行いました。自分にとって、友達とはどのような存在なのか、各グループで意見交流しました。

　算数科「比の値・等しい比」の学習を行いました。比の値を求めることで、等しい比を見付けられることを学びました。

　掃除時間の様子です。先週の朝会後から、ますます意欲的に掃除をしています。写真は、教室の床を拭いているところです。朝会で見た行い方を真似してみると、いつもより速く上手に床を拭くことができるようになりました。

　音楽科「マルセリーノの歌」の学習を行いました。今日は、グループに分かれて木琴・鉄琴にも挑戦しました。友達と譜面を確認しながら演奏しました。

　6月23日（金）5・6時間目に、水泳の学習を行いました。
　水慣れをした後は、体の力を抜いて浮いたり、け伸びをしたりしました。け伸びがどんどん上手になってきています。

　理科で「植物の体」について学習しています。今日は、染色液を使って、植物の水の通り道を調べる実験を行いました。

　家庭科「手洗いによる洗濯をしよう」の学習を行いました。洗濯の手順を確認して、丁寧に洗いました。

　算数科「１００より大きい数をしらべよう」の学習を行いました。教科書の写真を見て、２３５個のクリップの数を工夫して数え、数の構成や読み方、書き表し方を習いました。

　算数科「どんな計算になるのかな」の学習を行いました。図や問題文から場面を想像して、どんな式を立てたらよいのか考えました。

　算数科「小数の倍」の学習を行いました。整数倍をもとにして、小数倍を表す式の意味を、図や式を用いて考えました。

　6月23日（金）、1・2時間目にプールに入りました。
　小プールに入り、いろいろな動物になって、水に慣れるための学習をしました。

　第3回の委員会活動を行いました。５年生と６年生が協力して、ベルマークを番号ごとに仕分けしました。

　６年生は５月から、総合的な学習の時間を中心に、菊づくりに取り組んでいます。今日は地域の方を講師にお招きして、菊の芽摘みや三本仕立ての誘引などを行いました。愛情を込めて育てているので、大きく育つのが楽しみです。

　国語科「みんなが過ごしやすい町へ」の学習を行いました。誰もが過ごしやすい町をつくるための工夫を考えたり、調べたりしました。