「スイミー」の学習です。暗い海で一人ぼっちのスイミーの気持ちを考えるために、教室を暗くしました。

　「さあ、ノートに書いてみましょう。」
の担任の言葉に、鉛筆が動き始めました。発表は、一斉に手が挙がります。

　「ひろしまマイ・タイムライン」を使っての学習です。５年生は、総合的な学習の時間に「土砂災害から命を守るために」の学習をします。６．２９の被災やそこから復興に向けて立ち上がった地域の人々の思いを知り、自分たちに何ができるのかなどを考え発信していきます。

　先月末の梅雨入りを受け、学習が始まりました。

　算数で学習した線対称の図形を応用して、図画工作で模様づくりをしました。各教科につながりがあることがわかると、子どもたちの学習意欲も高まります。

　来週の参観日にご覧ください。