最新更新日:2025/08/01
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【学校教育目標】自分らしく輝き 未来を拓く

3年生 体育科 タグラグビー4

 上手に敵の動きを見ながら、パスを繋げてトライしていました。
 ナイストライ!
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3年生 体育科 タグラグビー3

 アウトナンバーゲームをしました。
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6年生 国語科 時計の時間と心の時間

 筆者の主張や意図を捉え、原稿用紙に自分の考えをまとめています。
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1年生 算数科 あわせて いくつ ふえると いくつ

 たし算カードを並べて、気付いたことを発表しました。
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2年生 生活科 町探検4

 町探検に出発します。
 今日は緑コースです。
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4年生 校外学習「牛田浄水場・広島市環境局中工場」2

 4年生がバスに乗車して、出発しました。
 「行ってらっしゃい!」
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4年生 校外学習「牛田浄水場・広島市環境局中工場」1

 4年生が中庭に集まって、校外学習に向けてのお話を聞いています。
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3年生 体育科 タグラグビー2

 友達の投げ方を見て、どのように相手に投げたらいいかを考え、発表しました。
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3年生 体育科 タグラグビー1

 ラグビーボールを使って、パス練習をしました。
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6月12日(月) プールの機械操作講習会

 水遊び・水泳運動の学習が始まるにあたり、プールの機械操作の仕方や取り扱い上の留意点について、講習会を行いました。
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3年生 いただきます!

 もりもり給食を食べました。
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飼育委員会活動 えさやり体験

 飼育委員会がえさやり体験会を企画しました。
 今日は5年生が体験しました。
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2年生 生活科 めざせ野さい作り名人10

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 地域の農家の方にお礼の言葉を伝えました。
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2年生 生活科 めざせ野さい作り名人9

 地域の農家の方のアドバイスを元に、たくさん実を付けたい人は横に、大きな実にした人は縦に苗を植えていきました。
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2年生 生活科 めざせ野さい作り名人8

 穴を掘って植える場所をつくりました。
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2年生 生活科 めざせ野さい作り名人7

 サツマイモの苗を一人一本ずつ受け取りました。
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2年生 生活科 めざせ野さい作り名人6

 地域の農家の方を講師にお招きしてサツマイモの苗を植えました。
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5年生 理科 植物の発芽や成長6

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 学年園のインゲン豆の様子も見に行きました。
 発芽には水、空気、温度が必要かどうか調べる実験で使った豆から成長したものです。

5年生 理科 植物の発芽や成長5

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 植物がより成長するために日光と肥料が必要かどうかについての実験結果を確かめました。

今日の給食 6月12日(月)

<メニュー>
 親子丼、小いわしのから揚げ、昆布あえ、牛乳
<ひとくちメモ>
 親子丼…どうして親子丼という名前がついているか知っていますか?それはこの料理の材料からつけられています。この料理は鶏肉と卵を使っています。鶏肉が親なら、卵が子なので親子丼と名前がつきました。同じような料理で、牛肉と卵でつくる他人丼などがあります。また、今日は地場産物の日です。卵・ねぎ・小いわし・こまつなは、広島県でも多くとれる地場産物です。

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