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最新更新日：2025/08/01 |
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４年 ９０°より大きい角（図画工作科）  ４年 ９０°より大きい角（図画工作科）   ４年 ９０°より大きい角（図画工作科）   三角形の作図をしていました 今日は 三角形の中に ９０°より大きい角がある三角形の 作図の仕方を考えて ノートに正確に 作図をする練習をしていました 近くの人と作図を確かめ合ったり 書き方を教え合ったりして 全員が書けるように努力していました ４年 毛筆「左右」（書写）   ４年 毛筆「左右」（書写）  ４年 毛筆「左右」（書写）   「左右」という字を練習していました とてもよく集中している上に 姿勢も意識して 練習に取り組んでいました 清書もこの調子で がんばってくださいね ３年 巻き尺で長さをはかろう（算数科）   ３年 巻き尺で長さをはかろう（算数科）   ３年 巻き尺で長さをはかろう（算数科）   巻き尺の使い方を知りました １mものさしでははかれない長さのものは 巻き尺ではかるとよいことを知りました そこで ３年生さんは運動場にある 長さの長いものを 巻き尺を使ってはかっていました 正確な長さをはかるために 班で協力し合って 調べていました ３年 ６月の絵（図画工作科）   ３年 ６月の絵（図画工作科）  「６月の絵」を描いていました ６月をイメージするもの 雨 アジサイ カエル かさ 等を 思い思いに描いていました ２年 さつまいのの苗植え（生活科）   ２年 さつまいのの苗植え（生活科）   ２年 さつまいのの苗植え（生活科）   サツマイモの苗を植えていました 学級園をきれいに耕したり 草を抜いたりした後 大きなうねを作りました そこに 班ごとに苗を植えました 大きく育つといいですね ２年 的あて（体育科）   ２年 的あて（体育科）   ２年 的あて（体育科）   体育館に準備された フラフープを的にして 玉入れの玉を投げていました 最初は 的の中にあてることを意識して 練習をしていました そして だんだん 距離ものばしていき 遠くからでも的に玉をあてるには どうしたらよいかを考えて 自分たちで工夫して 熱心に練習をしていました ２年 上手にとれたかな？（生活科）   子どもたちの様子 ２年 上手にとれたかな？（生活科）   ２年生さんは生活科の時間に ミニトマトの苗の観察をするために タブレットで写真撮影をしていました 何枚かとって 上手にとれているかを 確認していました そして 教室で自分が撮影をした写真を見ながら 絵と文で気づいたことを表していました １年 フィールドビンゴ（生活科）   |
広島市立口田東小学校
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