もうすぐ始まる水泳指導に向けて職員対象の救急救命講習会を行いました。
日本赤十字社からお招きした先生に指導していただきました。
救命講習受講経験者ばかりなので、今回はより実践的な内容となりました。
もしも・・・、
〇うつ伏せだったら・・・
〇すでにAEDを持っていたとしたら・・・
〇人数が足りない場合は・・・
〇大出血がある場合は・・・
など、実際にあり得る様々な状況を想定して実技指導していただきました。
優先すべき考え方について学ぶことの多い講習となりました。
子どもたちが楽しく学習できるよう、準備を進めていきたいと思います。

図書館司書の宮奥先生に
「本の分類」の授業をしてもらいました。
図書室の分類の番号について聞き、
「よく読む本は〇番だ！」と興味をもって聞いていました。
最後には、しおりも作りました。
これからも楽しみながら、
図書室を活用してほしいと思います。

　３年生は、今「さつきタイム」（総合的な学習の時間）で、「五月が丘の町を知ろう」の学習をしています。今回は、五月が丘の安全を守る施設や取り組み、防犯上や交通安全に関する危険について調べて回りました。６つのグループに分かれて、写真を撮ったり地図に書き込んだりメモをとったりしました。たくさんのおうちの方の協力を得て、安全に活動を行うことができました。これから、来週の参観日に発表をするために、まとめたり、スライドを作成する予定です。

　理科室や靴箱などいろいろなところに行って汚れを探しました。どのようにしたらきれいになるか考えている班もありました。

「クリーン大作戦」の学習では，学校内の汚れを見つけ掃除を行います。
今日は，「よごれウォッチング」をし，どんなところが汚れているのかを探しました。
様々な視点をもち，主体的に探す姿が見られました。
今後の掃除活動にもいかして，下学年の児童のお手本となる取り組み方をしてくれることを期待しています。

　６年生は午後から，五月が丘中学校へ行きました。
　まず，執行部の先輩方から，学校の説明を聞きました。小学校と違うところがいくつもありました。
　次に，部活動の体験をさせてもらいました。希望のクラブに行き，教えてもらいながら体験をしました。
　中学生になるのが，更に楽しみになったと思います。五月が丘中学校のみなさんありがとうございました。

図工「絵の具スケッチ」の学習で、遊具の写真を撮りました。
「どの遊具にしようか。」「どの角度にしようか。」
悩みながら、４枚の写真をタブレットで撮影しました。
これから、絵の具でスケッチしていくのが楽しみです。

五月が丘防災まちづくりの会の方々に
防災について教えていただきました。
五月が丘の地図を見ながら、
危険なところや安全なところを確認しました。
休憩時間には、防災グッズも見せてもらい
興味津々な子ども達でした。
これからの総合の学習に生かしていきたいと思います。

活動の様子です。

活動の様子です。

クランクを使った，動く作品を作成しています。
それぞれの考える世界観が少しずつ表現されてきました。
今週末の学習時間で完成予定です。完成が楽しみです。

今日は３クラスとも，「湖」の清書を行いました。
提出後，振り返りをしっかりする姿が素敵でした。

　理科の学習で，吸いこむ空気とはき出した息のちがいについて学習しました。酸素や二酸化炭素の量に違いがあるのか実験をしました。
教室の空気を袋の中に集めて，気体検知管を使って調べました。気体検知管の使い方も少しずつ上手になってきたように思います。

えがおタイムで夏野菜を植えました。みんなで畑を耕し，ピーマンとナスの苗を植えました。早く大きくなってほしいと願ってお世話をしています。

　えがお学級の畑に立てる看板を作りました。ナスやピーマンの絵や，みんなの野菜への気持ちや，注意書きなどをそれぞれ考えて書きました。友達同士で助け合う姿が素敵でした。

６年１組は５月３０日（火）に調理実習を行い，「三色野菜いため」をつくりました。
家庭科室からおいしそうな匂いが外まで届いてきました。
自分たちでつくった野菜炒めはとてもおいしかったようです。
早く終了し，ノートを進んでまとめるなど自主的な姿もみられました。
自分から進んで学習する姿がこれからもたくさん見られることを期待しています。

前の続きです。

５月２７日（土）に第４７回運動会を開催しました。
暑さに負けず，熱い表現をしている児童の姿がとても印象的でした。
終わった後の達成感に満ち溢れた表情が素敵でした。
この１か月の成長を，学校生活にいかし，さらなる成長をしてもらいたいと思います。

　今日は６年生にとって小学校最後の運動会でした。いい天気の中，たくさんのお家の人やほかの学年に見守られながら，今日まで１か月間，５年生と練習してきた組体操をやり切りました。
今日の演技が今までの中で１番の演技だったように思います。退場してきた子供たちの笑顔はとっても素敵でした。
　保護者の皆様に子供たちの感謝の気持ちは伝わったでしょうか？ぜひお家でもたくさん褒めてあげてください。
　たくさんの声援ありがとうございました。

５・６年生の代表児童による「代表リレー」の練習風景です。
本番に向け，自分たちで進んで活動する姿が見られました。
自分たちで走順を決めたり，バトンパスの練習方法を考えたりしながら，本番に向け一生懸命に取り組んでいました。
本番の熱い熱いレースにたくさんの応援が送っていただければと思います。