５年生の一泊二日の野外活動が終わりました。
　今回，発見したことは，５年生が「どんなことにも一生懸命楽しんで取り組む子ども達である」ということです。
　雨が降っても，少し待ち時間があっても，自分達で知恵を出し合って楽しんでいる姿が，とても心に残っています。
　三滝少年自然の家の職員の方からも「とても楽しそうで，いい雰囲気の子ども達だ」と職員の皆さんで話されたと伺いました。
　本校の引率者も応援に来てくれた職員も口をそろえて「楽しかった。かわいい子ども達だ(^_^)」と言っていました。
　野外活動の様子の紹介は，これで終わりますが，活動の様子が少しでも伝わっていたら幸いです。ありがとうございました。

解散式を行いました。
「楽しかった人！？」
「疲れた人！？」
と聞くと、どちらも全員手を挙げていました。

学校に帰ってくると体育館で体育をしていた６年生が出てきて出迎えてくれました。
「楽しかった？」と声をかけてくれていました。お帰りのメッセージボードもあり、５年生が読んでいました。
6年生、ありがとう。

三滝少年自然の家の方に見送っていただき、たくさんの思い出とともに三滝少年自然の家を後にしました。

退所式を行いました。
三滝少年自然の家の方へ、カメラマンさんへ、感謝状を渡しました。本当にお世話になりました。

　「中華丼」には，豚もも肉，うずら卵，キャベツ，たまねぎ，にんじん，きくらげ，チンゲンサイなどが入っていました。たくさんの野菜が入っていて，ヘルシーでした。

　「ホキの南ばん漬け」には，ホキ，ねぎが入っていて，酢じょう油に漬けられたホキは，初夏にぴったりです。


＜今日の献立＞
中華丼
ホキの南ばん漬け
牛乳

＜ひとくちメモ＞…ホキの南ばん漬け
　皆さんは，「南蛮漬け」という料理を知っていますか。
　南蛮漬けは，油で揚げた魚を酢に漬けて食べる料理です。料理に酢を使うと，消化を助け，食欲を回復させる働きがあるといわれています。
　今日は，ホキを油で揚げて，酢・しょうゆ・さとうで作ったタレに漬けたホキの南蛮漬けです。

＜次回の献立＞
ごはん
豚じゃが
ごま酢あえ
チーズ
牛乳

　６年では，国語「楽しみは」で，自分の「楽しみ」から短歌をつくる学習をしていました。

　今日は，「楽しみ」のイメージを膨らませるために，「イメージマップ」をまとめていました。この活動によって，自分の「楽しみ」のイメージを広げ，多様な表現につなげます。このように，考えることの手助けをする「思考ツール」が使われています。

　また，対話を取り入れた授業がたくさん行われています。対話することによって，他の意見と擦り合わせ，より多様な考えへと高めることができます。

ペンダントが完成し記念撮影です。（写真上）
つくっている様子から、仲の良さが伝わってきました。（写真下）

　５年生の子どもたちは，野外活動でめいっぱい活動しているようですが，それ以外の子どもたちも，元気いっぱいに学習しています。

　３年の教室では，「１〜２０まで言えるようになる。」というめあてで，外国語活動をしていました。教室中に置かれたカードから，先生が英語で言った数字を探すゲームをしていました。子どもたちは，先生の言葉をよく聞いて，必死にカードを探していました。

校舎から撮った飯室の田園風景です。たまに，気持ちのいい風がぬけていきます。

　昨日までの雨模様とは打って変わり，今日は，いい天気となりました。まさに，梅雨のつかの間の初夏日和と言ったところでしょうか。

　

いよいよペンダントの完成です。
ていねいにつくっていました。ひもを切ってもらって首からかけ、うれしそうでした。

ペンダント作りが始まりました。

いよいよ野外活動最後の活動、ウッドペンダント作りです。
説明を聞いて、ジャンケンで選ぶ順番を決めます。ジャンケンも全力です。

昼食をいただきました。運動したあと、お腹もすいていると思います。

採点をしました。中には、100点の班もありました。

採点をしました。中には、100点の班もありました。

集合時刻10分前の様子です。
「コースを2回も回って全部回った」という強者チームもいます。
歩き疲れて寝転んだり、答え合わせをしたりしていました。

続々と帰ってきています。

しっかり回って、全部回ったグループもあります。

?新サッカースタジアムも見えました。