6月7日(水),1年生は図工科の学習でどろんこ遊びをしました。グループの友達と仲良く遊んでいた子供たちですが、少しずつ近くのグループと協力し合い、最終的には大きなどろんこの町ができあがりました。遊びの中で声を掛け合い、協力し合って思う存分楽しみました。
　その後、国語の学習で,図工の時間のことを作文にしました。楽しい体験をいっぱいした子供たちはあふれる思いをどんどん紙に書いていました。

　６月７日(水),音楽朝会を行い、３年ぶりに一堂に会して歌い合うことができました。今回のめあては「１みんなで歌い合うことを楽しもう。２みんなの歌声を聞き,ほかの学年のよいところを見つけよう。」の２つでした。体育館に響き合う歌声がとても心地よく、楽しんで歌うことができました。最後に、今日のめあてが達成できたかを聞くと、大勢の前で自分の考えを発表しようとする児童が何人もおり、よい気持ちで第1回目の音楽朝会を終えることができました。

　運営委員会が計画した朝の挨拶運動がスタートしています。
火曜日はあいにくの雨だったのですが、運営委員会の児童はやる気満々で早くから集合し、体育館への通路に立ち、大きな声で挨拶をしました。
　また、挨拶を呼びかけるポスターを制作し、各教室へ配ってくれました。運営委員会の目指すよい挨拶がどんどん広まりますように。

　6月8日の給食は，「パン」「コーンシチュー」「レバーのケチャップソースかけ」「温野菜」「牛乳」でした。
　パンは，今から６千年くらい前に，エジプトで作られたのが最初と言われています。そのころのパンは，うすいせんべいのようなものだったそうです。また，日本には，今から480年くらい前に伝わりましたが，多くの人がパンを食べるようになったのは，150年ほど前からだと言われています。パンは，ごはんや麺と同じように主にエネルギーのもとになる食べ物です。

　6月7日の給食は，「たこめし」「豚汁」「冷凍みかん」「牛乳」でした。
　たこめしは，釣り船の上で，「たこの炊き込みごはん」として作られ，親しまれてきました。瀬戸内海に面している広島県では，たこ漁がさかんに行われています。給食のたこめしは，たこがやわらかくなるまで煮たあと，油揚げ・ごぼう・にんじんと一緒に甘辛く煮ています。（給食ひとくちメモより）

　6月6日の給食は，「ごはん」「豆腐と牛肉の四川風炒め」「中華サラダ」「牛乳」でした。
　今日は地場産物の日でした。今の時期は，広島県産のきゅうりが多く出回っています。広島県できゅうりが多く栽培されているのは，広島市や江田島市，大崎上島町などです。きゅうりは水分がとても多い野菜で，サラダや漬物など生で食べることが多いです。おいしい時期は夏ですが，今ではハウス栽培で一年中食べられます。今日は，中華サラダに入っていました。また，チンゲンサイ・もやしも，広島県で多くとれる地場産物です。（給食ひとくちメモより）

　今年度の委員会活動がスタートして２ヶ月が過ぎようとしています。今日は、２回目の委員会活動の時間でした。これまでの活動を振り返り,今後どのような活動に取り組むか話し合ったり話し合ったことをもとに早速活動したりしていました。
　運営委員会はあいさつ運動に取り組むため作ったポスターを渡す練習をしていました。図書委員会は、これまでの活動を振り返った後、読みたくなる図書室作りのため本の整理整頓をしていました。給食委員会は、これまでの活動を振り返り、今後の目標や学校全体に呼びかけたいことについて話し合っていました。

　1年生は,学校探検の振り返りで,校長室を再度訪問しました。
普段入ることのない校長室をじっくり見、先生の話をしっかり聞いた後、
チャレンジタイムで学習している「じゅげむ」を全員で音読し、校長先生から大きな拍手をもらいました。
　新しい発見をしたとき、できるようになったとき、1年生はよく「これ、校長先生に見てもらいたい。」「校長先生に聞いてもらおう。」と言っています。今回の学習を機に、「失礼しまーす！」と言って校長室を訪れる1年生がきっと増えるのではないかと楽しみにしています。

　6月5日の給食は，「玄米ごはん」「うま煮」「はりはり漬」「牛乳」でした。
　6月4日から10日は「歯と口の健康週間」です。よくかんで食べることは，むし歯予防にとても大切です。かむことは，歯をじょうぶにし，あごも発達させます。また，脳が刺激されるので，頭の働きもよくなります。今日の給食には，かみごたえのある玄米・こんにゃく・ごぼう・切干し大根をとり入れました。（給食ひとくちメモより）

　6月2日(金),西消防署の方を講師にお招きし、救命救急講習を行いました。体育科の「水泳・水あそび」の学習に備えて，心肺蘇生の方法やAEDの使い方を中心に，実践を交えながら講習を受けました。子供たちの安全安心のため、いざというときどのように行動したらよいかを再確認することができました。

6月2日(金)，国語辞典の引き方を講師の先生に教わりました。
先生に「引けば引くほど，素早く引けるようになる」と言われたとおり、集中して引いている3年生は、コツを覚えてどんどん早く引けるようになりました。
学習の最後には「いろいろな言葉の意味がしれたので、覚えた言葉を使っていきたいです。」と感想を伝えていました。辞書で引くことで、知りたかった言葉だけではなく、その周りの言葉の意味も知ることができます。どういう意味かな？と思ったときには，どんどん辞書を引いてたくさんの言葉と出会ってほしいと思います。

　6月2日の給食は，「ごはん」「さけのレモン揚げ」「大豆の磯煮」「みそ汁」「牛乳」でした。
　レモンは，広島県では呉市・尾道市・大崎上島町などの島を中心に栽培されています。瀬戸内の暖かい気候が栽培に適していて，広島県はレモンの生産量が日本一です。レモンには，病気から体を守ってくれるビタミンCが，かんきつ類の中で最も多く含まれています。今日はさけのレモン揚げのたれに，レモン果汁を使いました。さわやかなレモンの香りと酸味で，さけをさっぱり食べることができますね。（給食ひとくちメモより）

　6月1日の給食は，「パン」「ビーフシチュー」「野菜ソテー」「牛乳」でした。
　たまねぎを包丁で切ると，鼻がつんとしたり，目にしみて涙が出たりしますね。これはたまねぎの辛みの成分が，目や鼻を刺激するからです。生で食べると強い辛みを感じますが，炒めたり，煮たりすることで甘くなります。今日のビーフシチューにもたくさんのたまねぎが入っています。（給食ひとくちメモより）

　5月31日の給食は，「減量ごはん」「親子うどん」「ししゃものから揚げ」「キャベツのかわり漬」「牛乳」でした。
　ししゃもは漢字で書くと，「柳」の「葉」の「魚」と書きます。これは柳の葉のように細長い形をしていることからついたものです。ししゃもは，いりこなどの小魚と同じように，頭からしっぽまで丸ごと食べることができます。カルシウムを多く含んでいるので，みなさんの骨や歯をじょうぶにします。（給食ひとくちメモより）

　5月30日の給食，「ごはん」「キムチ豆腐」「ナムル」「チーズ」「牛乳」でした。
　ナムルは朝鮮半島の家庭料理の一つです。もやしなどの野菜や，ワラビ・ぜんまいなどの山菜を塩ゆでにして調味料とごま油であえて作ります。給食では，ハム・ほうれんそう・もやし・にんじんをしょうゆ・にんにく・酢・さとう・ごま油であえています。（給食ひとくちメモより）

　パソコンクラブは、キーボード入力の練習をしました。これからクラブ活動の回数を重ねるとどんどん上達しそうです。
　今日は雨のためグラウンドでの活動ができなかったサッカー・Tボールクラブとバスケットボールクラブは教室でそれぞれ活動をしていました。バスケットボールクラブは、動画を見ながらルールやプレイの確認をしました。サッカー・Tボールクラブは、カードゲームをすることで仲をより深めていました。次のクラブ活動の日は、外で思い切り活動できるとよいですね。
　どのクラブも和気あいあいと楽しんで活動することができました。

　今年度初めてのクラブ活動を行いました。４・５・６年生が６つのクラブに分かれて活動します。
　卓球クラブとバドミントンクラブは体育館で、まずはラケットの持ち方や練習の仕方などを習っ楽しく楽しく練習をしていました。
　アートクラブは、折り紙を使ってリース作りをしました。折り紙を選び、説明書を見ながらていねいに折り、作品を完成させていました。
　

　今にも降り出しそうな曇り空の中、登校してきた児童は誰に言われるわけでもなく、整然と傘立てに傘を入れています。この傘立てを見ると自然と笑みがこぼれ晴れやかな気持ちになります。
　本日、梅雨入りが発表されました。これからしばらくは雨の日が多いでしょう。伝統を受け継ぎ、傘も自分も相手も大切にすることがあたりまえにできるそんなすてきな鈴小の子供たち。梅雨のジメジメも吹き飛ばせそうです。

　5月29日の給食は「玄米ごはん」「じゃがいものそぼろ煮」「和風サラダ」「牛乳」でした。
玄米は，もみから，もみがらだけを取り除いた米で，ぬかや胚芽が残っているため，白米よりもビタミンＢ1，ビタミンＥ，鉄，カルシウム，食物せんいなどが多く含まれています。玄米の見た目が茶色っぽい色をしているのはぬかなどが残っているからです。また，食べたときに白米よりも少し硬い感じがするのは食物せんいが多いからです。（給食ひとくちメモより）

　防災教育の一環で、土砂災害が発生した時の避難訓練を行いました。学校にいるときに土砂災害発生の危険が生じたときは、校舎の上階へ避難する垂直非難を行います。先生の指示を静かに聞き、並んで上階へ避難しました。災害はいつ起きるかわかりません。これからの雨の季節に備え、ご家庭でも、身を守る行動について一緒に話をしていただければと思います。