４年生は総合で、皆実の町の平和について学習しています。

　そこで、皆実の町の被爆建物である広島陸軍被服支廠の見学に行きました。被爆した当時のまま残されている建物、歪んだ鉄の扉などを見て、子ども達は「そのまま残っているなんてすごい」「こんなに歪んでしまうほど大きな爆風だったんだ・・・」など、思い思いの感想や疑問を伝え合っていました。

今日は、学校探検がありました。

２年生のお兄さん、お姉さんに学校を案内してもらいました。
優しく教えてくれたり、手をつないいでくれたりして、とてもうれしかったです。

たくさんの場所に行きました。

（今日のメニュー）
たこめし
豚汁
冷凍みかん
牛乳

郷土（広島県）に伝わる料理…たこめしは、釣り船の上で、「たこの炊き込みごはん」として作られ、親しまれてきました。
瀬戸内海に面している広島県では、たこ漁がさかんに行われています。
給食のたこめしは、たこがやわらかくなるまで煮たあと、油揚げ・ごぼう・にんじんと一緒に甘辛く煮ています。
とってもおいしい、豚汁とたこめしでした。

４年生の理科の授業の様子です。

「電流の働き」の学習をしています。
今日は、乾電池の向きを変えると、回路に流れる電流の向きは変わるかを調べる実験です。
しっかりと予想をノートに書いていました。

１年生の図工の授業の様子です。

「ちょきちょきかざり」の学習です。
紙を切ってできる、いろいろな形で教室を飾るものを作りました。

５年生の社会科と道徳の授業の様子です。

社会科では、「高い土地の暮らし」で、群馬県嬬恋村について学習しています。
嬬恋村でキャベツの栽培が盛んな理由を調べました。

道徳科では、「公園のきまりを作ろう」の資料をもとに、よりよいきまりについて考えました。

意欲的に学習しています。

　４年生は，図画工作科で「まぼろしの花」という絵を描きました。想像をはたらかせて，誰も見たことのない花を考えて，形・色・大きさなどを工夫して表しました。
　教室後方と廊下に掲示しておりますので，来週の参観日のときには，ぜひご覧ください。

６月の学校朝会がありました。

最初に、校長先生から、「ありがとう」「ごめんなさい」の話がありました。
「ありがとう」と「ごめんなさい」を自分が先にいうことによって、よいコミュニケーションがとれたり、仲良くできたりするという話でした。

その次に、生徒指導の先生から、今月の生活目標「廊下階段を静かに歩こう」のお話が、○×クイズでありました。

最後に、安全担当の先生から、今月の安全目標「雨の日の安全を心がけよう」について、傘をさすときの注意や安全な使い方についてのお話がありました。

（今日のメニュー）
ごはん
豆腐と牛肉の四川風炒め
中華サラダ
牛乳

今日は地場産物の日です。今の時期は、広島県産のきゅうりが多く出回っています。
広島県できゅうりが多く栽培されているのは、広島市や江田島市、大崎上島町などです。
きゅうりは水分がとても多い野菜で、サラダや漬物など生で食べることが多いです。おいしい時期は夏ですが、今ではハウス栽培で一年中食べられます。
今日は、中華サラダに入っています。また、チンゲンサイ・もやしも、広島県で多くとれる地場産物です。

とってもおいしい豆腐と牛肉の四川風炒めと中華サラダでした。

サンフレッチェ広島から１年生へ、帽子をいただきました。

サンフレッチェ広島は、創設以来「サッカー事業を通じて、夢と感動を共有し、地域に貢献する」という理念のもと、地域の人に「サンフレッチェ広島があってよかった」と思ってもらえるよう「親しまれ・愛されるクラブ」を目指し、地域貢献活動を様々な機会を通じて展開しています。

その活動の一環として、広島県内の本年度入学した１年生に帽子が配付されました。

１年生の給食の準備の様子です。

これまでは、６年生にお手伝いをしてもらっていましたが、今日からは、１年生だけで準備します。
どのクラスも、手際よく準備をすることができました。

来週には学校探検があります。
いっしょに行く１年生と，顔合わせをしました。

やさしくあいさつをしたり，話しかけたりする姿にほっこり。
楽しく学校のことを教えてあげる準備ができました。

国語科で「都道府県の旅」の県名を話し合ったり、クイズにしたりして学習しています。
県名を書くことや読むことに併せて、社会科と関連して地図模型を使って学習することで、ますます意欲的に学習が進みました。

（今日のメニュー）
玄米ごはん
うま煮
はりはり漬

６月４日から１０日は「歯と口の健康週間」です。よくかんで食べることは、むし歯予防にとても大切です。
かむことは、歯をじょうぶにし、あごも発達させます。また、脳が刺激されるので、頭の働きもよくなります。
今日の給食には、かみごたえのある玄米・こんにゃく・ごぼう・切干し大根をとり入れています。
うま煮も、はりはり漬も、とてもおいしかったです。

２年生の子どもが
「校長先生、緑色の実ができている」
と言って、ミニトマトの植木鉢のところへ連れて行ってくれました。

小さな小さな実がなっていました。
見せてくれてありがとう。

５年生です。

「安全マップ」を作っています。
安全に登下校することができるように、また安全に生活できるように、危険個所を出し合い、視点ごとに色分けをして安全マップを作成しています。

６年生家庭科の調理実習の様子です。

班で協力して、スクランブルエッグを作りました。
味の感想を聞くと、「おいしかった」と答える児童が多かったようです。
「家でも作っている」という児童もいました。

片付けも協力して行うことができました。

４年生の算数の授業の様子です。

割り算の学習をしています。
今日は、商がどの位から立つのかを考えました。

　5年生では、7月の野外活動に持っていくナップザック作りを
しています。班の友達と一緒にまち針をつけたり、針にしつけ糸
を通して縫ったりするのをがんばっています。
　早く完成した人の気持ちは、もう野外活動にいっていることでしょう。

１年生の音楽の授業の様子です。

今月の歌の「アオギリのうた」「食べよう」を歌いました。
「食べよう」は、食育の歌です。

その後、「わらべうたであそぼう」の学習で、「おあちゃらか」の歌をうたいながら、みんなで楽しく遊びました。

今週もよく頑張りました。