分数×分数の仕方を考える。２組で参観していたら…
　１組も算数をしていました。考えを出し合って学習しています。

　日本の気候の特色について学習しています。

　学校たんけんで見つけたものをワークシートに書いて、お友達に伝えていました。

　黒木先生とリコーダーを吹いていました。よい姿勢ですね。

　戸坂小学校の栄養教諭 児玉有子先生に２年１組で給食指導をしていただきました。
　「やさいのパワーをもっとしろう」というめあてで、野菜や果物には体の調子を整える働きがあることや、食べ物には一番よくとれておいしい「旬」があることなどを教えていただきました。
　２年生はこれから旬を迎えるトマトやピーマンを育てています。おいしく育ってくれるよう、「水やりをがんばります！」と気合いが入っていました。

　５・６年生がプール清掃をしてくれました。ありがとう。
　来週はプール開き！気持ちのよいプールで泳ぐのを楽しみにしています！

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　学校だより６月号
　

　２年生が、学校たんけんがんばったね、のメダルを作っています。
　ぴかぴかの金メダルです！！１年生にプレゼントします！

　マット運動です。技を組み合わせることを教えてもらいました。

　新聞紙をやっぶた形から想像します。

　算数です。グループで協力して計算問題に取り組んでいました。

ものづくりクラブ・バドミントンクラブ・卓球クラブの様子です。

まんがイラストクラブ・ミュージッククラブ・屋外スポーツクラブの様子です。

　業務の熱田先生にお願いして、あかさかに
　
あいさつ　あふれる　あかさかへ

の表示を付けてもらいました。
　

　１組の音楽の学習です。
　「演奏の違いを見つけ、様子や場面を思い浮かべながら聴こう」です。
　鑑賞曲は、ジャジャジャジャーン！で有名な、ベートーベンの交響曲第５番「運命」。
　３人の指揮者が指揮をすると、音楽の雰囲気が変わります。聴き取ったことを話し合っていました。

　５月の中旬から書写の授業が始まりました。内田先生のお話をしっかり聞いて，よい姿勢で丁寧に字を書くことができています。
　５月の学年目標は，「友だちや先生の話をしずかに聞こう。」です。学年集会で話をしました。５月も終わりが近づき，子どもたちはメリハリをつけて話を聞くことをがんばっています。
　一番下は、岡本先生との理科の学習です。

　今週は雨予報が多いですね。

　今日は登校時間は雨も少なく安心でした。これから雨の季節に入ります。安全に登下校できるよう、学校でも指導をしておりますが、御家庭でもお話しておいてください。
　
　梅雨入りのニュースが聞こえてきました。非常変災時の対応を今一度確認しておいてください。
　
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令和５年度　緊急対応マニュアル

　先日広島でG7サミットが開催されました。期間中、報道関係の拠点および展示施設とされた国際メディアセンター（IMC）が「アフターサミット」として公開され、６年生が見学に行きました。

　「たくさんの人が亡くなって原爆は怖い。」「自分たちと同じ年代の人たちがたくさん命を奪われた。」「原爆は二度と落ちてはいけないし、早く世界から核兵器が亡くなってほしい。」などたくさんの感想をつぶやいていました。これが「ホンモノ」に出会う大切さだと感じました。　
　一つひとつの石碑には亡くなった方々のたくさんの思いが詰まっています。原爆の恐ろしい光景、傷つき亡くなった人々の姿、家族や仲間を失った人々の思いという、原爆の真実を伝えています。それは、次の世代に伝える人をつくり、原爆の真実を忘れ、同じことを繰り返させないためです。「知り」「伝え」ることは、平和を広げることです。
　子どもたちは何を感じ考えたでしょうか。これから、一人ひとりがまとめ、学んだ平和を全校に発信していこうと考えています。
　未来を担う子どもたちにとって、今日のこの経験は、世界について平和について考えるよいきっかけになったに違いありません。

　久しぶりの弁当に心も満たされた後は、平和記念公園での慰霊碑めぐり。子どもたちの身近な石碑をめぐりました。真剣な表情で話を聞き、しっかりとメモを取っていました。