６月１日、本年度初めてのクラブ活動を行いました。４年生から６年生の児童が、それぞれ興味や関心があるクラブに分かれて、異学年の児童で協力、交流しながら活動します。
　本年度は７つのクラブに分かれています。写真の様子は、バトミントンクラブ、バスケットボールクラブ、化学クラブの様子です。化学クラブは、「水に触れる」という活動で、水の塊を少しずつ育てていました。どういう仕組みなのかは……化学クラブの人に聞いてみたらいいですね。

５月３１日（水）５時間目、３年生の教室で校内研究会が行われました。国語科「こまを楽しむ」の学習の様子を見せてもらいながら、すべての子どもたちが学びの楽しさを実感できる授業にするにはどうすればよいのかを先生たちも学びました。
１時間の授業があっという間に感じられるくらい、３年生の子どもたちは一生懸命考え、意欲的に学んでいました。
授業後の協議会では、教育委員会の指導主事の先生からいろいろなアドバイスをいただき、先生たちも授業改善に向けて一生懸命考えました。

　６月１日、５年生の音楽の時間は「思いを込めて歌おう」という学習でした。「花は咲く」という東日本大震災復興ソングの歌詞をもとに表現の工夫をするために話し合いをしました。
　音楽発表会で５年生が発表する曲でもあるこの歌の歌詞の意味を、みんなで再確認できました。どんな思いで表現するとよいかグループで真剣に話し合いました。これから発表会までにみんなで気持ちを確認しながら表現を深めていきます。当日の発表が楽しみです。

　６月１日、１年生の算数の時間は「あわせていくつ　ふえるといくつ」の学習をしていました。これまでの学習と違うのはこれまでは「合わせていくつ」という場面での足し算でしたが、今日は「増えるといくつ」という場面での足し算の学習でした。
　ブロックを操作しながら、足し算の立式へと結びつけることができていました。先生やお友達の話をしっかり聞いて、どんどんできることが増えている１年生です。