振りあげ足もしっかりと上がっていました。

　体育館で走り高跳びの学習をしました。
　リズムと歩数を意識して跳びました。

　図工室で学校探検をしました。
　図画工作科の学習で使ういろいろな道具がありました。

　家庭科室で学校探検をしました。
　高学年になったら、家庭科で学習する教室です。
　調理や裁縫の道具がたくさんありました。
　

　理科室で学校探検しました。
　理科の先生に水槽にいる生き物を教えてもらっていました。
　珍しい物がたくさん置いてありました。

　1年生の子供たちがぞろぞろとやってきました。
　いったい何が始まるのでしょうか？

　３けたのたしざんについて学習しました。

　カッターを使って、上手に穴を開けてました。

　今日は段差コースを作って、友達と力を合わせて大玉を転がしていきました。

　職員室前にある掲示が変わりました。
　「空を飛びたい」をテーマにした本です。
　学校司書の先生が掲示してくださいました。
　ありがとうございました。

　ビーカーの中にいるメダカをずっと見てました。細かいところまでよく観察をすることができる５年生です。

　メダカの観察をしました。おすとめすの体の違いが分かりました。

　事故から身を守るために、雨が降っているときの登下校について指導をしました。
　ご家庭でも是非、子供たちに声かけをお願いいたします。

　傘を差すと前が見えにくくなります。車や自転車に気を付けて、周りをよく見て歩きましょう。
　
　友達と横に広がって歩くと、他の人に迷惑をかけることにつながります。横に並んで歩かないようにしましょう。　

　地域の農家の方がボランティアで、2年生・たんぽぽ学級のさつまいもづくり、4年生のヘチマを育てる学習のために、畑作りをしていただきました。
　大変お世話になりました。
　ありがとうございました。

　聞き取りの学習をしました。

　始筆と終筆を意識しながら、力強い作品を書きました。

　自分の得意なことや良いことを生かした名人について発表しました。

　観察記録を読み合って、よいところを見付けてメッセージを書きました。

　思いのままに形や色からいろいろな気持ちを表現しました。

　裁縫道具について学習しました。