６年生は、図画工作科「流れる水のように」の鑑賞会を行いました。
ムーブノートを使って、水の流し方や混ざり方、粘土の形などに着目してコメントを送り合いました。
自分では気が付かなかった作品の良さに、気付くことができました。

書写の授業では、画の方向（左はらい）を意識しながら集中して「麦」を書きました。５月から始めた小筆で、名前を書くことに少し時間がかかりましたが、最後まで丁寧に書きました。

６年生では、高学年としての役割について学習しました。
周りを見て行動することや、児童会での役割など、たくさんの意見を交流していました。

体育科の学習では、ソフトバレーボールをしました。
ポジションを意識して声を掛け合い、相手コートへ返せるように上達しました。

　ボールゲームクラブは、Ｔボールの試合に熱中して取り組んでいました。
　バスケ・ドッジクラブは、シュート練習をしたり王様ドッジをしたりして、楽しみながら活動していました。

　おりがみ・かるた・けん玉クラブは、それぞれ好きな遊びに、熱中していました。
　手芸クラブは、ティッシュ入れを製作するための型づくりに、取り組んでいました。

　第２回クラブ活動を行いました。
　イラストクラブは、タブレットを活用し、自分の好きなイラストを見付けて描いていました。
　タブレットクラブは、自分紹介をアニメーション機能を使って作成していました。
　うきうきクラブは、バドミントンでラリーが続けてできるように、取り組んでいました。

　体育科「ソフトバレーボール」の学習を行いました。自分たちに合うルールや場を考えながら、ラリーが続くことを目標に楽しく活動しました。

　算数科「かけ算の世界を広げよう」の学習を行いました。これまでに学習した計算のきまりが、小数の場合でも成り立つことを問題を通して理解しました。

　算数科「分数のわり算」の学習を行いました。友達と意見交流したり、数直線を書いたりして、どのような式になるか考えました。整数や小数と同様に、立式できることを学びました。

　国語科「天地の文」の学習を行いました。繰り返し音読をする中で、七五調のリズムや、文語の響きに親しみました。

6月1日(木)の大休けいの様子です。過ごしやすい気温の中、運動場では、鬼ごっこやボール遊び、遊具遊びなど、みんな楽しそうに過ごしていました。