２年生が、１年生を学校探検に案内するためにどんなめあてを立てたらいいかを話し合っていました。学年便りの題でもある「スマイル」になるために。たくさん考えて準備をしていました。

　５月の中旬から書写の授業が始まりました。内田先生のお話をしっかり聞いて，よい姿勢で丁寧に字を書くことができています。
　５月の学年目標は，「友だちや先生の話をしずかに聞こう。」です。学年集会で話をしました。５月も終わりが近づき，子どもたちはメリハリをつけて話を聞くことをがんばっています。
　一番下は、岡本先生との理科の学習です。

　今週は雨予報が多いですね。

　今日は登校時間は雨も少なく安心でした。これから雨の季節に入ります。安全に登下校できるよう、学校でも指導をしておりますが、御家庭でもお話しておいてください。
　
　梅雨入りのニュースが聞こえてきました。非常変災時の対応を今一度確認しておいてください。
　
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令和５年度　緊急対応マニュアル

1年生の作品です。手で粘土を伸ばして作りました！！

　先日広島でG7サミットが開催されました。期間中、報道関係の拠点および展示施設とされた国際メディアセンター（IMC）が「アフターサミット」として公開され、６年生が見学に行きました。

　「たくさんの人が亡くなって原爆は怖い。」「自分たちと同じ年代の人たちがたくさん命を奪われた。」「原爆は二度と落ちてはいけないし、早く世界から核兵器が亡くなってほしい。」などたくさんの感想をつぶやいていました。これが「ホンモノ」に出会う大切さだと感じました。　
　一つひとつの石碑には亡くなった方々のたくさんの思いが詰まっています。原爆の恐ろしい光景、傷つき亡くなった人々の姿、家族や仲間を失った人々の思いという、原爆の真実を伝えています。それは、次の世代に伝える人をつくり、原爆の真実を忘れ、同じことを繰り返させないためです。「知り」「伝え」ることは、平和を広げることです。
　子どもたちは何を感じ考えたでしょうか。これから、一人ひとりがまとめ、学んだ平和を全校に発信していこうと考えています。
　未来を担う子どもたちにとって、今日のこの経験は、世界について平和について考えるよいきっかけになったに違いありません。

　久しぶりの弁当に心も満たされた後は、平和記念公園での慰霊碑めぐり。子どもたちの身近な石碑をめぐりました。真剣な表情で話を聞き、しっかりとメモを取っていました。

　待ちに待ったお弁当タイム！

　その後、一番楽しみにしていた会議で実際に行われた円卓に座りました。気になる国の椅子に座り、首脳会議。
「偉い人になった気分！」

　まずは、外務省の代表者の方より、サミットの意味、開催された目的、IMCがどのように活用されたのかなどについて説明がありました。
　また、広島の伝統工芸品の展示や特産物、被爆の実態やＶＲでの体験など学ぶコーナーもあり、子どもたちは熱心に見回っていました。

　４年生は、学級活動の授業で係活動をしました。
　クラスのみんなが楽しく過ごせるために自分たちができることを考えました。
　例えば、遊び係は、休憩時間にみんなが楽しく遊べる遊びを提案したり、イラスト係は、描いた絵やまんがを教室内に掲示してみんなを楽しませたりします。
　今後、係活動が活発になり、より楽しく過ごしやすいクラスになると良いです。

　今日は、創立５０周年記念に向けてのクラス写真、全校写真を撮影しました。天気が良くなかったので体育館で撮影しました。
　個人情報もあり、私の撮影技術もあり、雰囲気しかお伝え出来ませんがごらんください。

５月２９日（月）

　戸坂城山小学校に、教員を志す教育実習生がやってきました。約１か月の間、３年生を中心に、すべてのクラスの学習を見て勉強していきます。子供たちは大喜びです。
　どうぞよろしくお願いします。

５月２６日（金）
　今日の大休憩はなわとびタイムでした。楽しそうになわとびをしています。

５月２６日（金）
　６年生が、この５月に行われたＧ７広島サミットで国際メディアセンターとして使われていたグリーンアリーナを見学できることになりました。
　アフターサミットというそうです。世界の国々が集まっていた会場をしっかり見学してきてください。そして、広島で行われた意味の一つでもある平和公園も見学してきます。実り多い見学になりますように。
　いってらっしゃい！！

　新体力テストの種目の一つである「立ち幅跳び」を行いました。
　両腕をしっかり振って、タイミングよくジャンプすることを心掛けました。
　「イチ・ニのサン！」と声をかけて跳ぶと目標記録を越えて、大喜びする子もいました。

　図画工作「元気のおまもり」の学習では、自分や友だちを元気にする形をねんどで表現しました。
　ねんどで花やハートの形を作ったり、家や動物を作ったりしてしました。
　完成した後は、友だちと作品を鑑賞し合って、お互いの良いところを発表しました。

　ダンボールを使って、お気に入りの家、心地よい家を班の友だちと協力して作りました。
　ダンボールでテレビ、リモコン、風呂、トイレ、ベッド、スマホなど、家の中にあったらいいなと思うものを次々に作りました。
　最後は、自分たちの作った家で寝転んだり、他の班の家に入らせてもらったりして楽しみました。

　新体力テストの種目の一つ「ソフトボール投げ」を行いました。
　これまでにドッジボールや柔らかい小さなボールを使って、昨年の記録を目標にして練習しました。
　本番は、精一杯投げて、自分のベスト記録が出て喜ぶ子もいました。

　５月２５日（木）の学校朝会では、学校長より「あいさつ」についてお話ししました。

あ　明るく　明るい声でみんながいい気持ちになるような声がいいですね
い　いつも　いつもどこでもできる・するのがあいさつです
さ　先に　　出会った人には自分から先にできるといいですね
つ　伝えて　優しい気持ちやありがとうの気持ちをこめてしましょう

　たった１秒でできる素敵なあいさつを覚えてもらいたいです。
　ぜひ「ソ」の音で言ってみましょう。