道徳科の授業で、「生きているしるし」の学習を行いました。一人一人の命は、なぜ大切なのか、命の大切さについてこれまで考えたり感じたりした経験を基にしながら、学習を進めました。

　家庭科「いためておかずを作ろう」の学習を行いました。各チームごとに手際よく、準備・調理・片付けを行いました。ほうれん草を使ったおかずの味付けもばっちりで、美味しくいただきました。

　5月29日（月）、3時間目の授業の様子です。
　5年生は、割り算の筆算の仕方について考える学習をしていました。
　2年生は、体育館でボールを転がしたり、捕ったりする練習を、ペアになって行っていました。
　家庭科室では、6年生が調理実習をしていました。グループで協力して、手際よく調理や片づけを行っていました。

　5月29日（月）、今にも雨が降りそうな空模様で、傘を持って登校している児童がたくさんいましたが、幸い、雨が降ることはありませんでした。
　3時間目の授業では、1年生は算数科と国語科の学習をしていました。
　算数科では足し算について、国語科では濁点のつく言葉を、丁寧に書く練習をしていました。
　

　５月２９日（月）は、朝から雨が降ったり止んだりする曇り空の天候でした。大休憩前に雨も止み、運動場では、元気に遊ぶ子供たちの姿がありました。

　１組では、理科「心臓の動き」の学習を行いました。心臓は、血液を全身に送り出すポンプの役割をしていることを学びました。
　２組では、社会科「むらからくにへ」の学習を行いました。強いむらが周辺のむらを従え、くにへと発展していったことを学びました。

　国語科「たのしみは」の学習を行いました。日常生活の中にある楽しみや喜びを見付けてて短歌に表しました。子供たちの思いがつまった作品が完成しました。

　５月２６日（金）３校時の参観日の様子です。タブレット端末を使って考えたり、発表したりするなど、普段の授業風景をたくさんの保護者の方に参観いただきました。

　5月26日（金）、２時間目と大休憩の様子です。
　5年生は外国語科で、「月」や「日」を英語で話す学習をしていました。
　大休憩には、亀山中学校の体育祭の様子を、フェンス越しに見たり、「頑張れ！」と応援したりする姿が見られました。

　５月２６日（金）２校時に、１〜３年生の参観日を行いました。２４日（水）同様に参観日ということで、子供たちは少し緊張気味の様子でした。
　学習プリントに丁寧に書いたり、電子黒板を使って考えたりするなど、頑張っている姿を保護者の方に見ていただきました。

　今年も、みなみ学級菜園の活動を始めました。ピーマンやきゅうり、ミニトマト、大玉トマト、おくら、カボチャ、枝豆、スイカの栽培に挑戦します。根を傷めないように、苗をポットから優しく取り出し、一つずつ丁寧に植えました。

　５月２５日（木）に、第２回委員会活動を行いました。亀山南小学校のみんなが、よりよい学校生活を送れるように、それぞれの委員会で話し合ったり、作業をしたりするなど、責任をもって取り組んでいました。

　5月25日（木）、3時間目の授業風景です。
　2年生は道徳科で、してよいことと、いけないことを考えるのは、どうして大切なのかについて、教科書のお話を基に、みんなで話し合っていました。
　みなみ学級は体育館で、的当てをしていました。集中して的にボールを当て、見事命中させていました。的当ての後は、ボールをかごに戻し、ケンパをしながら列に戻りました。
　6年生は音楽科で、高音、低音に分かれて合唱をしていました。

　１組では、音楽科「世界の約束」の学習を行いました。今日は、パート２をリコーダーで練習しました。綺麗な音色を教室中に響かせていました。
　２組では、図画工作科「水の流れのように」の学習を行いました。色砂を順番に流しながら、素敵な作品を完成させました。

　総合的な学習の時間で、ポットに植え替えた菊の挿し穂が根を張りました。来月は、懸崖・三本仕立て・玉菊ごとに、大きな鉢に植え替える予定です。

　社会科「四季の変化がある日本の気候」の学習を行いました。教科書の写真や図を読み取り、日本の気候について考え、学習問題をつくりました。

　国語科「段落とその中心をとらえて読み、かんそうをつたえ合おう」の学習を行いました。授業の始めに、これまで習った段落について再確認し、これからどのように学習していくのか見通しを立てました。

　図画工作科「すなやつちとなかよし」の学習を行いました。砂や土の感触を十分に味わいながら、川や湖、どろ団子などをつくりました。一人で黙々と取り組んだり、友達と協力して取り組んだりするなど、楽しみながら学習しました。

　１組では、総合的な学習の時間で「菊の調べ学習」に取り組みました。懸崖・三本仕立て・玉菊に分かれて、育て方や注意点などワークシートにまとめました。
　２組では、算数科「かける数の大きさと積の大きさの関係」の学習を行いました。１より小さい数をかけると、積よりかけられる数が大きくなることを学びました。

　昼休憩が終わり、掃除の時間の様子です。自分の担当する場所を、丁寧に掃除していました。黙って掃除をしたり、隅々のほこりにまで気を配ったりするなど、熱心に取り組んでいました。