子どもたちの様子

５年生さんは音楽科の時間に
練習してきた合奏「茶色のこびん」の演奏を
担任の先生に聞いてもらおうと
音楽室へ招待しました

５年生さんは
自分の楽器を一生懸命に
演奏するだけではなく
みんなですてきなハーモニーが
奏でられるように
聴き合いながら演奏していました

だから
最後に担任の先生に感想を聞いてみると
手で大きな〇をつくって
とてもほめてくれました
うれしかったですね

子どもたちの様子

４年生さんは校外学習に向けて
しおり作りをしていました

見学先は
広島市環境局中工場と
西部リサイクルプラザです

１　表紙とよてい
２　広島市環境局中工場
３　西部リサイクルプラザ　
の３枚のプリントを折って
ホッチキスで止めて
しおりを完成させました

自分のしおりだとわかるように
名前もしっかりと書きました

校外学習まであと少しです
しっかりと見て聞いて
学んできてくださいね

子どもたちの様子

子どもたちの様子

「まぼろしの花」・・・
ある時
ある場所に
だれも見たことのない花が咲くという・・・

どんな形や色かな
どんなにおいかな・・・

等と想像して４年生さんは
思いのままに下絵をかきました

そして
今日はいよいよ本番です
下絵をもとにして
一生懸命に本番の絵に
取り組んでいました

下絵もよかったですが
本番の絵はさらに気合が入って
とても上手でした
最後までていねいに描きあげましたね

子どもたちの様子

３年生さんは社会科の時間に
市役所の周りについて
調べていました

市役所の周りには
高い建物や人が多いこと等が
わかりました

そして
３年生さんは市役所の周りには
なぜ人が多く集まるのかを考えて
ノートに書いていました

３年生さんは外国語活動の時間に
「How　many？」の学習をしていました

ものの数を英語で表現することができるように
発音練習をしたりゲームをしたりしていました

最後に
体をゆらしたり動作をつけたりして
数字の歌を楽しそうに歌っていました

子どもたちの様子

２年生さんは国語科の時間に
「たんぽぽのちえ」の学習をしていました

今日は
花がすっかりかれたときの
たんぽぽのちえとそのわけを
読み取っていました

花がすっかりかれたら
白いわた毛ができます
このわた毛は
一つ一つがひろがると
ちょうど
らっかさんのようになることが
わかりました

２年生さんは
なぜらっかさんのようになるのか
そのわけをしっかりと
読み取っていました

子どもたちの様子

スキップをしながら
水分補給に向かっている様子

みんなスキップが上手です

子どもたちの様子

２年生さんは体育科の時間に
「のぼり棒」を使って
運動をしていました

「のぼり棒」では
のぼる以外の運動で
誰が一番長くのぼっていられるか
という運動をしていました

いちにのさんで
足がつかない所を持って
できるだけ長く
地面に足がつかないことを
がんばっていました

みんな
とてもがんばっていて
握力が強いなと思いました

また
最近では気温も上昇し、
こまめに水分補給をしながら
体育の学習をしています

２年生さんは
水筒を置いているところまで
みんなでスキップをして
水分補給に向かっていました

給食放送〜給食目標について〜

今年度も
楽しい給食時間となるように
給食・放送委員会のみなさんが
「今日の献立」や「「おすすめの曲」等を
放送してくれています

委員会デビューした５年生さんは
ずいぶん放送にも慣れていて
機械操作もばっちりでした

今日はいつもの給食放送のあとに
栄養教諭の先生が
スライドを使って
給食目標についての
お話をしてくれました

給食目標は
「身の回りを清潔にしよう」でした

その目標を達成するために

１　空気を入れ替える
２　配膳台・机の上をふく
３　身じたくを確認する
４　手をきれいに洗う
５　清潔に準備をする

ということが大切であると
教えてくれました

また
正しい手の洗い方も
再確認をしました

★今日の給食★
　広島カレー
　グリーンアスパラガスのソテー
　牛乳

　今月のテーマは「地場産物について知ろう」です。地場産物とは、私たちが住んでいる地域でとれる食べ物のことです。近くでとれる食べ物は、運ばれる距離が短いので「新鮮」です。そして産地がわかるので「安心」して食べることができます。ソテーに使われているアスパラガスは、三次市・庄原市・世羅町・福山市などで多く栽培されています。また、たまねぎも広島県で多く栽培されている地場産物です。
　

子どもたちの様子

子どもたちの様子