算数の学習の様子です。自分の考えをしっかり交流しながら学習をしています。テレビやタブレットを使って考えを交流することもできます。

実際に火をおこし、炊飯する体験を野外活動では予定しています。事前に食事係でお米の用意をしました。気持ちが高まります。

何かあったら２年生に相談する１年生の姿がありました。学校探検により、心の距離が縮まったようです。

普段使う物を自分で作ると愛着がわきます。物を大切にする心も養われると思います。

　校内研修を行いました。比治山大学より、安田　仁先生を迎えて、『子どもの自尊感情を育む授業づくり　〜「わかる」「できる」算数科の授業を目指して〜』について講義をしていただきました。講義の中で、算数科の模擬授業も行っていただき、子ども達の思考や予想される反応を考えました。

　１年生に学校の中にあるものや教室を説明しながら探検しています。丁寧に説明しています。

　２年生の体育の様子です。１年生から２年生の間の体育は遊びの中で体を動かす楽しさを知ります。体育の時間は学校の遊具やいろいろな走り方など、楽しみながら運動をします。

　心の模様を表現しています。自分の心を想像しながら形や色を工夫します。

　５年生書写の様子です。穂の柔らかさを生かしながら文字の太さやはらいや折れを丁寧に書きます。美しい字が書けるといいですね。

　漢字辞典の使い方の練習をしています。いろいろな索引方法があるので、漢字に合わせて使い分けます。

　２年生の生活科の学習です。学校の中を１年生といっしょにたんけんします。写真は事前に校内を回り説明の練習をしている様子です。

　シャトルランの様子です。自分の体力に合わせて無理せず走っています。頑張った後のお茶はおいしいですね。

今日のためにしっかり準備したことが、自信につながっているようです。１年生を気遣いながら歩く様子がほほ笑ましかったです。

２年生が、お兄さんお姉さんとして大活躍です。学校にどんな教室があるのかの説明を、１年生もしっかり聞いていました。

　メダカの様子です。日々成長する卵の様子を観察しています。小さい目や体が見えます。

　高学年の朝の会では、１日の目標を伝えたり、係り活動を伝えたりしています。日直が朝の会を進めていきます。

　朝の健康観察の様子です。元気なあいさつで１日がスタートしています。昨日楽しかったことや今日楽しみにしていることを伝えている様子もありました。

　家庭科の学習で裁縫をしています。今日は、久しぶりにミシンを使うので練習布を使って練習しています。返し縫や曲がり方の復習をしました。上糸のかけかたや下糸の出し方を思い出しました。

雨が降った後は、先生方でもう一度消えた線を引き直します。さあ今日はどんな大記録が生まれるのか楽しみです。

あいにくのお天気です。学校に来られる方、どうかお気を付けてお越しください。