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《学校教育目標》志をもって学び,主体的に自己と社会の未来を切り拓く資質・能力を有する生徒の育成。     《校訓》自主 敬愛 協力   

5月24日(水)今日の給食

5月24日(水)今日の給食
2年3組の配膳の様子です。
今日のメニューは
ごはん
うま煮
酢の物
牛乳です。

生揚げ…生揚げは豆腐に重石をして水をだし、油で揚げて作ります。油揚げは豆腐を薄く切りますが、生揚げは厚く切るので「厚あげ」とも言われます。カルシウムや鉄が豊富で、豆腐と比べてどちらも約2倍含まれています。今日は生揚げを鶏肉・うずら卵・じゃがいも・こんにゃく・にんじん・たけのこと一緒に煮込んで作った「うま煮」です。
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5月24日(水)授業の様子(5)

3年3組は数学です。「数の性質」を文字を使って証明しています。
4組は国語で、本文の読み取りをしています。
5組は英語。英文を読んで内容の理解をしています。
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5月24日(水)授業の様子(4)

3年1組は理科です。電子が動くと原子がどう変化するかを理解しています。
2組は社会。第二次世界大戦はなぜ始まり、どのようにして拡大したかを学習しています。
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5月24日(水)授業の様子(3)

1年6組は数学です。四則の混じった計算をしています。
7組は英語で、be動詞の使い方を学習しています。
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5月24日(水)授業の様子(2)

1年4組は国語、5組は社会です。5組の社会は高山地域での生活の特色を学習しています。

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5月24日(水)授業の様子(1)

5月24日(水)1校時の授業の様子です。
1年1組は体育で、50m走の計測をしています。
2組は数学。四則の混じった計算をしています。
3組は社会です。雪と氷の中で暮らす人々の様子について学習しています。

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5月23日(火)今日の給食

5月23日(火)今日の給食
1年3組の配膳の様子です。
今日のメニューは
他人丼
かわりきんぴら
冷凍みかん
牛乳です。

他人丼…親子丼は、鶏肉と卵を使って作りますが、他人丼は、牛肉と卵を使います。鶏と卵は、親子ですが、牛と卵は親子ではないので、この名前がつきました。広島県は卵の生産量が多く、ほとんどの市や町で卵を産む鶏が育てられています。




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5月23日(火)授業の様子(7)

3年2組3組の女子体育はバレーボールをしています。サーブ・レシーブからのラリーの練習です。
4組は社会で、第二次世界大戦はなぜ起こりどのように拡大したのかを学習しています。
5組は理科です。今まで学んだ化学反応式についての振り返りをしています
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5月23日(火)授業の様子(6)

3年1組は国語です。音と訓を区別して読む練習をしています。
2組3組は体育です。男子は走り幅跳びの測定をしています。
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5月23日(火)授業の様子(5)

2年生3組から5組の学活の様子です。良い話の聴き方とはどのようなことかを考えています。
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5月23日(火)授業の様子(4)

2年生は学活です。話を聴くときの心構えについて考えています。1組と2組の様子です。
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5月23日(火)授業の様子(3)

1年6組は国語。本文の内容の読み取りをしています。
7組は理科です。シダ植物のつくりについて学習しています。
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5月23日(火)授業の様子(2)

1年4組は英語です。英文を読んで内容の理解をしています。
5組は数学。四則の混じった計算をしています。
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5月23日(火)授業の様子(1)

5月23日(火)1校時の授業の様子です。
1年1組は社会。熱帯での生活の特色を学習しています。
2組は数学で、四則の混じった計算をしています。
3組は理科。植物を分類する方法を理解しています。
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5月22日(月)授業の様子(7)

3年4組5組は体育です。男子は新体力テストのデータ整理をしています。
女子はバレーボールでサーブの練習をしています。
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5月22日(月)授業の様子(6)

3年1組は家庭科です。幼児の発達について学習しています。
2組は英語で、英文を読んで内容の理解をしています。
3組は国語。音と訓を区別して熟語を音読しています。
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5月22日(月)授業の様子(5)

2年4組は理科です。鉄と硫黄を混ぜて加熱する実験を行います。
5組は英語。英語を聞いて内容の理解をしています。
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5月22日(月)授業の様子(4)

2年1組は数学です。文字を使った式を使用して、いろいろなことがらを説明しています。
2組は国語。漢字テストの予習をしています。
3組は社会で、鉄砲の伝来によって日本がどう変わったかを学習しています。
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5月22日(月)授業の様子(3)

1年6組は英語です。会話の実技試験を行っています。
7組は社会で、熱帯での生活の特色を学習しています。
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5月22日(月)授業の様子(2)

1年4組は音楽で、音楽の記号について学習しています。
5組は美術です。人物クロッキーの仕方について説明を聞いています。
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