３年３組は音楽です。「アニーローリー」をリコーダーで演奏しました。
４組は社会。今までの学習内容の振り返りをしています。
５組は国語で、熟語の読みの区別について理解しています。

３年１組は理科です。生物の進化の証明を説明しています。
２組は数学で、因数分解の問題を解いています。

３年４組５組は体育です。
男子は新体力テストの記録整理をしています。
女子は跳び箱で開脚跳びの練習をしています。

２年１組は英語です。英文を読んで内容の理解をしています。
２組は数学で、文字を使った式を使用していろいろなことがらを説明しています。
３組は理科。化学変化を表す式について学習しています。

１年６組は英語。音読練習をしています。
７組は理科で、いろいろな生物とその共通点を理解しています。

１年４組は社会、５組は国語です。
４組の社会は乾燥地帯での生活の特徴を学習しています。

５月１９日（金）１校時の授業の様子です。
１年１組は国語です。文章を正しい順番に並び替えています。
２組は社会で、雨温図について学習しています。
３組は英語。音読の練習をしました。

３年２組３組の男子体育は、走り幅跳びをしています
４組は英語です。英文を読んで内容の理解をしています。
５組は国語。具体例を示して意見を述べる練習をしています。

３年１組は英語。英文を読んで内容の理解をしています。
２組３組は体育です。女子はバレーボールでアンダーハンドパスの練習をしています。

２年４組は理科で、化学変化を表す式について理解しています。
５組は社会です。大航海時代のヨーロッパについて学習しています。

２年１組は数学。文字を使った式を使用して、いろいろな事柄を説明しています。
２組は英語で、会話の練習をしています。
３組は美術です。完成したスタンプの発表をします。

１年６組は数学で、正負の数の乗法の問題を解いています。
７組は英語。会話の練習をしています。

１年４組は国語です。漢字の組み立てと部首を理解しています。
５組は社会。イタリアの夏の気候に着目して、人々の生活の工夫を調べています。

５月１８日（木）１校時の授業の様子です。
１年１組は理科で、植物のつくりを観察しています。
２組は国語です。文章を正しい順番に並び替えています。
３組は英語。会話に使える表現をまとめています。

３年４組５組は体育です。男子は新体力テストの計測をしています。女子は身体力テストのデータ整理の後、現代生活におけるスポーツの意義を考えました。

３年１組は理科、２組も理科です。生物が進化したといえる証拠を見つけています。
３組は数学です。因数分解の問題を解いています。

２年３組は社会、４組は国語、５組は美術です。
３組の社会は、中世ヨーロッパの様子について学習しています。

２年１組は数学です。文字式を使って、式の値の求め方を考えています。
２組は英語で、会話練習をしています。

１年６組は社会です。温帯での生活の特色を理解しています。
７組は技術。３年間で学ぶの学習内容について説明を聞いています。

１年４組は国語。「シンシュン」を読んだ感想を書いています。
５組は数学で、正負の数の計算練習をしています。