今日は地場産物の日です。
ソテーに入っているグリーンアスパラガスは、広島県産のものでした。まっすぐでみずみずしいグリーンアスパラガスが届きました。
春キャベツとコーンの甘味もあり、子どもたちも食べやすかったようです。
広島カレーには新玉ねぎ、新じゃがいもが入り、春の味わいを堪能できるメニューでした。

明日、あさっては給食がありませんので、お弁当の持参をお願いします。

今日は，みんな大好きひろしまカレーでした。
カレーのおかわりも人気でしたが，
アスパラガスのソテーも大人気で，
たくさんの子ども達がおかわりをしました。
みんな大満足の表情でした。

（献立）
　ひろしまカレー（チキン）（ご飯）　グリーンアスパラガスのソテー　牛乳

　１年生は生活科の学習で，あさがおの種を鉢に植えました。土を鉢に入れて，指で穴をあけ，その中に小さなあさがおの種をぽとりと落としました。それから土をふんわりと被せて完成です。最後にみんなで水やりをしました。これから水やりのお世話を頑張ります！

　４時間目，ひまわり学級の１年生は，算数の数の学習をしました。２年生は国語の「たんぽぽのちえ」を学習しています。たんぽぽの花と綿毛の絵が，大変上手です。

　６月上旬に，２年生も町たんけんに出かけます。今日は，町たんけんに向けて，草津の町で知っている場所やおすすめの場所を発表しました。そして，みんなで町たんけんのめあてを考えました。町たんけんに行くのが楽しみです！

　３年生は先日，町たんけんに行きました。今日は，町たんけんで発見したことを，新聞にまとめました。みんな，メモを見ながら丁寧に書いています。

　６年生の毛筆では「湖」を学習しています。今日は，三つの部分の組み立て方に気を付けました。半紙いっぱいに大きく書くことができていて，文字に自信が表れています。

　３年生は理科の学習で，ひまわりとホウセンカの種をポットに植えました。これからしっかりとお世話をしていきます。

今日の給食室の様子です。
「揚げ豆腐の中華あんかけ」は、どのようにして作られているのでしょうか。
まず、角切りにした豆腐にコーンスターチをまぶし、フライヤーで揚げます。
そして、ケチャップなどで味つけをした中華あんと、揚げ豆腐を絡めます。
絡めるときに、豆腐がつぶれないように慎重に混ぜました。

「今日の小おかずおいしかった！」と伝えてくれる子どもが多く、うれしかったです。

　４時間目のひまわり学級の授業風景です。各自の課題に取り組んだり，みんなで同じ教材を学習したりしています。
　４年生は，国語の授業で，都道府県の学習をしました。石川県や山梨県などの特産品を見ながら・・・
「金箔のソフトクリーム食べたい」　「おいしそう」
「ぶどう狩りに行ったことがあるよ〜」　　「私も行ったことある〜」と，みんなで盛り上がりました。

（献立）
　ご飯　揚げ豆腐の中華あんかけ　ワンタンスープ　牛乳

　５年生の理科では，インゲンマメの発芽と成長について学習しています。今日は，水に浸したインゲンマメを冷蔵庫に入れる等して，インゲマメの発芽には，水の他に何が必要かを実験しました。実験を通して，インゲンマメの発芽には，適した温度と空気が必要なことがわかりました。

　４年生の音楽の授業の様子です。今日は，授業の最後に今月の歌である「おお牧場はみどり」を歌いました。これまで練習を積み重ねているので，歌詞を見なくても歌えるようになりました。「ホイッ！」の時に手を挙げて，体を動かしながら楽しく歌っています。

　２年生の算数では，引き算の筆算の学習をしています。今日は，「４７−１５」の計算をしました。子ども達は，位取り表やブロックを使って，正しく計算することができていました。

　１年生の国語では，「はなのみち」の学習が始まりました。今日は，国語のノートの使い方を学習しました。初めてのノートですが，みんな枠からはみ出さずに，丁寧な文字を書くことができました。算数は，１０はいくつといくつ，を学習しています。

　３年生の算数では，時刻と時間について学習しています。今日は，合わせた時間の求め方を，複数の求め方で考えました。また，時刻と時間の違いについても確認しました。

　４年生の国語では，漢字辞典の使い方を学習しています。今日は，「区」や「弓」などの画数を調べました。みんな，回数を重ねるにつれて，次第に速く調べることができるようになりました。

　６年生の図画工作では「水の流れのように」の学習が始まりました。今日は，ししおどし，マーライオン，ウォータースライダーなど，水が流れている物をタブレットで調べ，何を作るかイメージを膨らませて絵を描きました。

　２年生は生活科の学習で，野菜や果物の学習をしました。今日は，断面の写真を見て，野菜や果物クイズをしたり，旬を考えたりしました。