３年生総合的な学習

３年生総合的な学習

３年生総合的な学習

１年生　野外活動係会

祇園中学校は１０００名を超える生徒数です。
この集合・整列には、皆の安全を守るために行っています。

　中村先生からは、「全体できちんと行動する」ことが「命を守る行動」につながるというお話がありました。何かあったときには、少ない指示で素早く全体が動く必要があります。
　岩渕教頭先生からも、全体がきちんとしていることで、例えば調子の悪い生徒がいても異変に気づきやすい環境になる。みんながきちんとすることは、みんなを守ることにつながるというお話がありました。
　また、「なぜ名札が必要」なのか。これだけの人数、何かあったときに誰なのかを確認できるためです。これも日頃からの「命を守る行動」に繋がっているのですね。

５時間目に集合・整列指導がありました。
グラウンドでは先に集合した３年生が見本となり、「待つ」態度が１年生、２年生へと自然と伝わっていきました。
先生からの指示もほぼなく、その中でやりきる姿には感動がありました。

日頃の体育でも集団行動を取り入れています。
真っ直ぐに並ぶ。当たり前にできていることの素晴らしさを目の当たりにしました。

　給食の配膳は、みんなで協力してスムーズに行われていました。
　また、教室の前に運ばれてきた牛乳を手分けをして、早く配ろうとしている人たちがいました。チームワークの良さに関心しましたよ。
　さて、本日の給食のメニューを紹介します。
・親子丼（ごはん）
・ししゃものから揚げ
・即席漬
・牛乳　　でした。

４月２７日　自転車の盗難・SNSの使い方

安佐南警察署の方から、最近、自転車の盗難が増えていることについてお話がありました。
自らも盗難防止について考え、被害にあわないようにと、注意喚起がありました。
また、SNSの被害についてもお話がありました。
簡単に扱えて、便利なものだからこそ、安心・安全に利用しないといけません。
今一度お家の方と、使用の仕方を確認する機会になりました。

１組さん

２年２組国語

女子体育

ピース


からの集中です。

ＡＬＴの先生と授業です。

１年生英語

　３校時のグラウンドでは、２年３組と６組の保健体育で持久走が行われていました。
　毎年、この時季に体力の状況を把握するため、持久走や握力等、全部で８つの項目について生徒の皆さんに挑戦してもらっています。
　ピロティから生徒の皆さんが走る姿を見ていると、激しい息づかいが聞こえてきました。一人一人が一生懸命走っている姿を見ていると、思わず大きな声で応援したくなりました。
　実際に大きな声を出して応援すると、上の階の授業に迷惑をかけるので控えましたが、一生懸命頑張る姿は、人の心を揺さぶるということを改めて感じました。

元気走り回ったり、ベンチで午後の一時を過ごしたり。
色んな過ごし方がありますね。

教頭先生を見つけると自然とピースサイン。
赴任して３週間。
今日も素敵な祇園中学校です。

授業中以外、いつでも声をかけてください。

今日から、ボール貸し出しが始まりました。
祇園中学校は生徒数１，０００名を超えます。
昼休憩のグランドでは多くの生徒が楽しんでいます。

圧巻の人数です。
怪我をしないように、安心・安全に遊ぼうね。

体育の授業
　ハンドボール投げ！
　どこまでも飛んでいけ〜

　整列もビシっと美しく。
　今年の体育祭は広域公園です。
　美しい整列も祇園中学校の自慢です。

国語「表現の特徴を生かして音読しよう」
ことばの意味を考え、状況を思い浮かべ、表現する。
同じ文章も表現の仕方で全く違ったものに。

きちんと聴いているからこそ、「聴き手の受け止め方も様々」
笑顔、真顔、いろいろな表情。