今日の献立です。

　デジタル教科書を活用して「スプリングボード」の学習に取り組んでいます。「スプリングボード」とは水泳の跳躍、飛び込み、体操の跳び箱の踏切板、跳躍台、また「飛躍のきっかけになるもの」という意味で使われます。小学校英語の復習に取り組み、基礎基本の土台作りをして、中学校の学習を通して、学力を飛躍させ、大きくジャンプする時期です。一歩一歩着実に成長していきましょう。小学校と中学校の「架け橋」「接続」の時期を、飛躍の季節にしましょう。

体育実技の授業が始まりました。

給食当番が活躍しています。

デジタル教科書を活用しています。

教科の授業も本格的に始まっています。
とてもよい態度で授業を受けています。

グーグルクラスルームのウェブ会議に参加しています。１人１台タブレット端末やミライシードの使い方を学んでいます。ICT活用の授業に取り組んでいます。

タブレット開きの授業が始まりました。

校内巡りが始まりました。特別教室などを中心に場所や注意事項を確認しています。担任の先生からわかりやすく説明してもらっています。

朝読書に取り組んでいます。１人１台タブレット端末を活用した学習に取り組む生徒の姿もあります。

今日から教科の授業も本格的に始まりました。給食配膳の時間は昨日以上に手際よく、効率的に働き、準備をしてくれています。市中研のため、今日は４時間授業で下校となります。家庭学習に取り組みます。

行儀よくマナーを守って食事しています。

１年生の身体測定の様子です。ひとりひとり自分の成長を実感していました。静かに整然とよい態度で順番を待つことができています。

学級組織について話し合っています。生徒が主体となり、連携・協力・協働して学級づくりに取り組みます。新入生も城山中学校の中学校生活に慣れてきたようです。生き生きと活動しています。順調に中学校生活がスタートしています。

　動画やデジタルスライドを活用して、部活動について紹介してくれています。吹奏楽部のディズニー音楽生演奏披露がありました。素敵な演奏でした。中庭ではバレー部が練習風景を見せてくれています。１年生にとってとても参考になる有意義な時間となりました。ありがとうございました。

執行部の生徒たちが、生徒会や委員会活動についてわかりやすく説明してくれています。

　生徒会オリエンテーションが始まりました。プラカードの誘導で、１年生の生徒が入場しています。「日課表」「日程」「学習」「授業の受け方」「定期テスト」などについてデジタルスライドで説明がありました。

　１学年が学年集会をしています。学年の先生の自己紹介がありました。一生懸命集中してお話を聞いています。先生からは「強く逞しくしなやかに」「多様な表現力」「相互尊重」「努力の積み重ねと継続」「相談の大切さ」などの言葉が贈られました。誰一人取り残さない、ひとりひとり個人個人の思考と判断を大切にしあう学年にしましょう。みんなが幸福に快適に安心安全に学べる学校にしましょう。相手の気持ちを大切にしながら、自由に自己表現できて、相互に信頼しあって生活できる地域社会を構築しましょう。

「美しい感謝の言葉」が掲示してありました。給食当番のみなさんに感謝の言葉を贈りましょう。ありがとうございます。給食に携わるすべての人々に感謝します。

　協力・連携・協働して、静かに整然と衛生的に給食準備を完了させました。給食初日とは思えないくらい、効率的によく働く立派な生徒たちです。