家庭科で調理実習をしました。
　先週の「お茶の入れ方」に続き、ほうれん草をゆでました。土や汚れを丁寧に取り除きながら洗い、ほうれん草を押さえる手の形に気を付けながら切りました。
　かつおぶしとお醤油をかけておひたしにして試食しました。
　自分たちで作った料理は、格別においしかったようです。

図画工作科の学習で、絵の具のいろいろな技法でできる模様を確かめました。また、できた模様を組み合わせて、自分なりに表しました。

図画工作科の学習で、自分の好きな場所やよいと感じた場所など、表したいものを見つけ、絵の具を使って形や色をよく見て絵に表し、ちぎって貼ったりするなどして一枚にまとめました。
どの作品も味のあるものになっています。

連休明けに１年生を案内して、学校たんけんをします。
その準備に、生活科の学習で各教室の案内板を作ったり、１年生へのプレゼントを作ったり、手紙を書いたりしました。
一つ上の学年として、１年生をしっかり案内しようと張り切って準備している２年生です。

入学して1ヶ月がたちました。
話をしている人の方を見て聴いたり、指示棒を使って指し示しながら説明をしたりすることが、随分とできるようになっています。
また、挙手の手もまっすぐ伸びてかっこいいです。
学習規律が定着してきています。

今年度発足した生活委員会が、毎朝、正面玄関前のプランターや北校舎前の花壇に、丁寧に水やりをしています。
パンジーの花摘みも行い、おかげできれいに咲いています。

　教職員一同、「Shine　Smile　Step　鈴張！」を合言葉に、心を合わせて取り組んでまいります。
　今年度も、本校教育にご理解・ご協力を賜りますよう、よろしくお願いいたします。

図画工作科で、折り紙を折って重ね、ハサミで切って、飾りを作りました。
思い思いにハサミで切って広げると、きれいな飾りができあがり、驚いていました。折り紙の中に金色や銀色を見つけて、喜んでいる子もいました。
また、できた飾りを嬉しそうに、先生に見せていました。

本校の５年生は、地域の方の協力を得て総合的な学習の時間に稲作に取り組みます。植えるのは、コシヒカリとしめ飾り作りに使う赤米です。
今年度も地域の方が赤米のもみを持ってきてくださいました。
もみを観察したり、赤松について調べたことをスライドにして発表したりしました。また、職員室で地域の方が準備してくださって、もみから赤米の苗を育てています。
連休明けには、田植えをする予定です。

算数科で数の表し方の学習をしています。今日は、６から9の数と数字について学びました。
また、初めてドリルを使いました。シールが付いていることに喜んでいました。

定期健康診断の一つ、耳鼻科検診がありました。
どの学年も、検診が始まるまで、廊下で静かに待つことができました。また、検診の受け方の掲示をしっかり見て、受けていました。終わると礼儀正しくお礼を言うこともできました。

４年生は、自転車の安全な乗り方について、交通安全推進隊、交通安全協会、安佐北区役所の方に教えていただきました。
自転車に乗るには、ヘルメットが必要だということや、自転車は車の仲間なので人にけがをさせることもあると教えていただきました。
運動場にかかれたコースを歩いて、右折や左折の際の合図の出し方などを学びました。また、教えていただいたことに気を付けながら、一人一人が実際に自転車を走らせました。
今日学んだことをしっかりと覚えておき、安全に気を付けて自転車に乗ってほしいと思います。

?家庭科で調理実習をしました。フライパンを上手に使って、スクランブルエッグを作ることがめあてです。
どの子も一人で上手に作ることができました。片付けもグループで協力して、手際良くできました。

交通安全推進隊、交通安全協会、安佐北区役所の方においでいただき、歩行教室を行いました。
練習用の信号機を持って来てくださり、運動場に横断歩道や、踏切などをかいてくださいました。
横断歩道を渡る前には、一人一人が左右をしっかり確認することを体験を通して学びました。
今日学んだことを生かして、自分の命を自分で守る行動をしてほしいと思います。

今年度初めての参観授業を行いました。
たくさんのお家の方がおいでくださり、温かい眼差しで、子供たちの学習を参観してくださいました。
子供たちも意欲的に取り組みました。

参観授業の後は、学級集会を行いました。担任から、新しい学年になってからの子供たちの様子などについてお伝えしました。時々、笑い声が聞こえるなど、どの学級も、終始和やかな雰囲気に包まれていました。
保護者の皆様、本日はご多用の中ご来校いただき、ありがとうございました。

算数科で、筆算の学習をしています。
今日は、繰り上がりがある筆算の仕方をブロックを使って考えました。
いろいろな子が考え方を意欲的に発表していました。
授業が終わった後、友達に説明してもらって、納得できた子もいました。

音楽科の学習で、たん(四分音符)とうん(四分休符)のリズムでまねっこをしたり、ジェンカのリズムで踊ったりしました。
「しろくまのジェンカ」の曲に合わせて踊り、たんとうんのリズムを楽しみました。

音楽科の学習で、音の高さを手で表しながら「ドレミの歌」を歌いました。
また、ドレミなどの階名や五線についても教えてもらいました。
いろいろな形で楽譜に親しみ、読めるようになってほしいと思います。

国語科の学習で、「ふきのとう」をグループで音読しています。動作をつけたり、言い方を工夫したりするなど、お話の様子が伝わるように工夫して読んでいました。
他のグループの工夫を参考にしようと見にいくグループもありました。

今朝は、児童朝会を行いました。
各委員会の委員長が、委員会の紹介やみんなへのお願いを発表しました。どの委員長も、分かりやすく堂々と発表していました。

１年生が朝会に参加するのは、初めてです。２年生以上の態度を手本として、とてもよく発表を聴くことができていました。