６年生のお兄さん、お姉さんと一緒に、比治山に遠足に行きました。

手をつないでもらったり、一緒に遊んでもらったり、とても優しくしてもらいました。
「鬼ごっこ」や「だるまさんがころんだ」などもしました。遊具でも遊びました。
お話もたくさんしてくれました。トイレにもついてきてくれました。
お弁当も一緒に食べてうれしかったです。

楽しい一日でした。

　１年生を迎える会と遠足がありました。晴天に恵まれ絶好の遠足日和でした。
　まず，１年生を迎える会がありました。２年生は，１年生にアサガオの種をプレゼントしました。
　その後，宇品第一公園へ５年生と一緒に遠足に行きました。公園では，遊んだり，お弁当を食べたりして，楽しく過ごしました。

　3年生は、4年生と一緒に千田公園に行きました。
　天気も良く、元気いっぱい遊びました。
　小学校の遠足では、はじめてお弁当を食べ、楽しい時間を過ごしました。

　３年生と、千田公園に行きました。

　たくさん歩いてクタクタ・・・かと思いきや、公園に着くなり元気いっぱい遊具やおにごっこなどをして遊びました。

　たくさん遊んだ後は、待ちに待ったお弁当を食べました。嬉しそうにお弁当を見せ合いながら、美味しくいただきました。

遠足に行ってきました！
鬼ごっこやかくれんぼをして楽しく遊びました。
遊んだ後は，おいしいお弁当を食べて笑顔いっぱいでした！
行きと帰りはペアを組んだ２年生が安全に行って帰れるよう車道側を歩いたり，「がんばろう」と声をかけたりしました。
さすが５年生！素敵なお兄さん，お姉さんでしたよ。
楽しい１日でしたね。

５月１日（月）
晴天のもと、みんな安全で仲良く、そして楽しく過ごしました。

アスレチックや滑り台などを満喫しました。お弁当、おいしかったね。

　いろいろな友達と遊んだりお弁当を食べたりしました。

５月１日（月）
絶好の遠足日和の中、１年生と一緒に比治山公園へ遠足に行きました。
６年生は、ペアの１年生の手をしっかりと握り、楽しく話をしながら行くことができました。
公園では、１年生が遊具で遊ぶ姿を見守ったり、一緒に鬼ごっこをしたりする姿が印象的でした。また、お弁当を食べながら、好きなお弁当の具材のことや、今日楽しかったことなどの会話を楽しむこともできました。

１年生を迎える会がありました。
テレビ放送で行いました。

「思い出に残るような楽しい会にしよう」をねらいに行いました。

プログラムは、次のとおりです。
１　初めの言葉
２　歓迎の言葉（６年生）
３　ゲーム
４　歌
５　２年生からのプレゼント
６　お礼の言葉（１年生）
７　校歌
８　終わりの言葉

ゲームでは、○×クイズをしました。
歌は「さんぽ」を歌いました。
２年生からは、アサガオの種がプレゼントされました。
計画委員を中心に、とてもよくがんばりました。
心のこもったよい迎える会になりました。

３年生の算数の授業の様子です。

「時間と時刻の求め方を考えよう」の学習をしていました。

１１時３０分から４０分前の時刻を求める場面でした。
どうやったら求められるか、わかりやすく説明することができました。

２年生の道徳の時間の様子です。
　「どうして きまりが あるのかな」の絵を見て、きまりを守っていないことをたくさん見つけました。
きまりがなかったら、どんな生活になるのか、みんなで考えました。

しっかりと手を挙げて発表しました。

１年生の授業の様子です。

国語の時間には、「ともだちの すきなあそびを きいてみよう」の学習をしていました。
その時間に、みんなで「しりとり」もしました。楽しく学んでいました。

図工の時間には、「いろいろな あめを いっぱいかこう」でかいた絵を黒板に貼って、友達の絵のいいなと思うことを発表しました。いいところをたくさん見つけました。

算数の時間には、５までのかずの学習をしていました。ワークシートに丁寧に色をぬったり、数字を書いたりしました。

今週も１週間が終わりました。よくがんばりました。
来週は遠足です。楽しみですね。

　たんぽぽ２組の道徳の時間の様子です。
　この日の題材は、４年生は「土曜日の学校」で、６年生が「ぬくもり」でした。
じっくり本を読んだ後、「ぼくは〜のところが〜と思いました。」「自分だったら〜する（しよう）と思いました。」の例文に倣ってタブレット端末を使って感想を記録しています。

（今日のメニュー）
ごはん
さばの煮つけ
キャベツの赤じそあえ
かきたま汁
牛乳

今日は地場産物の日です。かきたま汁に入っている卵・ねぎは、広島県で多く作られています。
給食では、このように地場産物を取り入れた献立が考えられています。地場産物を使うことは環境にやさしく、その地域の特性や歴史を知るきっかけにもなります。
広島県でどのような食べ物が作られているか、調べてみるといいですね。

とってもおいしいかきたま汁でした。

今日の１年生の様子です。

図工の時間は、「いろいろな あめを いっぱいかこう」の学習でした。
クレパスを使って、きれいに塗りました。色を重ねたり、擦ったりしました。

生活科の学習では、校長室の中の様子を見に来たクラスもありました。
たくさんの発見をしたようです。

給食の時間には、おかわりをすることもできます。今日のポテトサラダはとても美味しかったです。

（今日のメニュー）
パン
鶏肉と野菜のスープ煮
ポテトサラダ
牛乳

じゃがいも…日本でとれるじゃがいもの７０パーセント以上が、北海道で作られています。
代表的な種類には「男爵」と「メークイン」があります。芽が深く、でこぼこした形の男爵は、ゆでるとホクホクするので粉ふきいもなどに適しています。
一方、皮がなめらかで細長い形をしているメークインは、煮くずれしにくいので、煮物や揚げ物に適しています。
今日はゆでたじゃがいもを、ハム・きゅうり・たまねぎ・にんじんと一緒にマヨネーズ風調味料であえて、ポテトサラダにしています。
とってもおいしいポテトサラダでした。

「ものの燃え方と空気」の学習をしています。
「ものを燃やす前とあとでは、空気の成分は変わるのか」という課題について考えました。気体検知管を使って、集気びんの中の酸素と二酸化炭素の量を調べました。
初めての気体検知管でしたが、みんなで協力して使うことができました。

５年生の朝読書の時間です。

静かに本を読んでいます。
落ち着いて一日が始まります。

４年生の様子です。

８時２５分からの読書タイムで、静かに一日が始まります。

算数の時間には、変わり方がわかりやすく表すためのグラフについて学習しました。
今日は、折れ線グラフの学習をしました。棒グラフとの違いを考えました。