6年生の教室は南校舎2階の西側にあります。
　教室前の廊下の様子です。
　

　5年生の教室は、北校舎2階にあります。
　給食室前の廊下を右に進んでください。
　5年生の階段の踊り場、廊下の様子です。

　4月21日(金)は、4年生の参観日です。
　教室の位置は、昨年度と一緒です。
　廊下や階段の踊り場の様子です。

　タブレット端末で撮影した写真を元に、生き物や植物の様子をとらえました。

　2つに折るとぴったり重なる図形について考えました。

　自分が考えたおひさまをパスを使って表現しました。

　ものが燃えるときに空気が必要かどうか、実験した結果をノートにまとめていました。

　全力でフィニッシュに向けて、駆け抜けていきました。

　上手に視力検査を行いました。

　グラウンドで折り返しリレーをしました。
　折り返しの仕方について話し合いました。

＜メニュー＞
　パン、大豆シチュー、三色ソテー、牛乳
＜ひとくちメモ＞
　ホワイトソース…ホワイトソースは、小麦粉・油・牛乳で作った白いとろみのあるソースのことです。今日は、大豆シチューに給食室で手作りしたホワイトソースを使っています。まず、小麦粉とサラダ油をこがさないようにゆっくりと炒めます。次に牛乳を少しずつ入れて溶きのばし、ホワイトソースを作ります。なめらかなホワイトソースを作るには技術が必要です。給食では、クリーム煮やクリームシチューにも手作りのホワイトソースを使っています。

　海や空を彩色しました。
　色を混ぜながら、グラデーションで表現しました。

　材料を折る、のばす、切る、くしゃくしゃにする、まるめる、巻き付けるなどをして、集中して作品作りに取り組んでいました。

　教室でいろいろな材料を使って作品を作りました。

　調理実習をするためにどのようにするのかについて学習しました。

　自分の生活時間について考えました。

　昼休憩に、理科室で代表委員会を行いました。
　議題は「一年生をむかえる会をしよう」です。
　5月9日(火)の本番に向けて、学校全体で準備を進めていきます。

　本日で地域の方と一緒に下校する一斉下校は終わりです。
　これまで地域の皆様、見守り活動をしていただき、誠にありがとうございました。
　引き続き、お時間のあるときには、ご協力をお願いいたします。
　

　線対称の図形について学習しました。

　階名を読む魔法の言葉、ミソシる法の学習をしました。