１年生は今日が初めての給食でした。６年生のお姉さんやお兄さんが準備をしてくれます。よい姿勢で配膳を待つ１年生の姿が立派です。

　６年生はさすがの手際の良さで、１年生の体の大きさに合うように配膳をしてくれました。ありがとう６年生！

　歩行教室でたくさん歩いたのもあって、みんなよく食べていました。１年生のみなさん、初めての給食はどうだったかな？

　たくさん食べていますね！

　給食の様子

　みんなで歩いて到着した「トヨペット交通ランド」。
　横断歩道の渡り方や道路で気を付けることなど、たくさんのことを教えてもらいました。

　ご指導いただいた皆様、見守ってくださった皆様、本当にありがとうございました！

　１年生が歩行教室のため「トヨペット交通ランド」へ出発しました。
安全に道を歩くための勉強をしてきます。

　たくさんの地域の方に見守られながら、歩いて向かっています。見守り活動ありがとうございます。

　今日で先生の引率のもと、一斉に下校するのは終わりです。来週からは自分たちで下校します。

　これまで習ったように、左右を確認すること、横断歩道を渡ること、手を挙げること、道の端を歩くこと…など、安全に注意して下校してくださいね。

　見守ってくださった地域の皆様、お迎えに出てくださった保護者の皆様、本当にありがとうございました。

　今後ともよろしくお願いいたします。

　教科担任による３組の授業です。

　社会科で地球儀を使って学習をしていました。経線・緯線・赤道など、新しい用語を知り、興味を持って地球儀を眺めていました。

　グループに１つだけの地球儀。みんなが見えるようにそれぞれが思いやりを持って活動することができていました。

　高学年に仲間入りの５年生！みなさんが高学年なら、大芝小学校は安心です！

　教科担任による、理科の授業です。菜の花をピンセットでちぎりながら、花のつくりについて学んでいました。

　先生の丁寧な説明のもと、早速作業開始！！めしべやおしべ、がくの数に注目して観察を進めました。

　実物を観察することで知識はぐっと深まります。

　「優しくちぎろう。」…花にも思いやりを込めている子どもたちの優しさに心が温まりました。

　教科担任による図工の学習です。

　１組では、アートカードを使って鑑賞の学習をしていました。一枚一枚のカードからどんなことが伝わってくるか、まずは一人で鑑賞をします。その後、友達と交流をし、お気に入りのカードを選んでワークシートにその理由を書いていきました。

　「先生もこのカード好きなんよ〜。」と先生と同じカードを選んだ子もいましたね！共感してもらうってとても嬉しいですね！

　お互いの思いを認め合いながら、これからもみんなで学んでいきましょう！

日頃よりPTA活動にご協力いただき、ありがとうございます。
4/13、9:40よりPTAルームにて、評議員選出を行いました。

今年度は保護者の皆様から多数の立候補をいただき、全学年全クラス、立候補された方の中から評議員さんを選出することができました。
皆様の温かいお心が感じられ、とても良いスタートができたと思っております。

評議員に選ばれた方には、お子様を通じて26日の顔合わせに関するお便りをお送りしましたのでご確認をお願いいたします！

　２組では、新出漢字を習った後、「白いぼうし」を読みました。人々の触れ合いが温かく描かれた心温まるお話です。

　今日は、はじめの感想をノートに書いていました。不思議に思ったことやもっと読みを深めたいことを中心に学習を進め、この話のおもしろさを感じていくことと思います。楽しみですね！

　みんな、集中して鉛筆を動かしていました。

　１組では、学級代表が中心となって、学級目標を決めるための話し合いをしていました。

　決まった目標は「なかよく やさしい みんな元気な４年１組」です。みんなで温かい学級にしたいという思いが込められた素敵な学級目標ですね。

　最後に担任の先生から、「自分だけが楽しいではなく、みんなが楽しいことを心がけて生活しようね。」とお話がありました。

　みんなが幸せを感じられるクラスをつくっていきましょうね！

　３組では、国語科「こんなところが同じだね」の学習をしていました。

　友達との共通点を対話を通して見つけていきます。ペアで交流をすると、「好きな遊びが同じ！」「朝食べたものが同じ！」等、たくさんの共通点が見つかりましたね。同じものがお互いに見つかるとなんだかとても嬉しい気持ちになります。

　温かい雰囲気で友達や先生とのやりとりが進んでいきました。話を聞く姿勢がとても素敵ですよ！

　朝、６年生の靴箱の前を通ると、全員の上靴がきちんと上の段に入っていました。

　当たり前のことなのですが、この当たり前を続けることが大切ですね。「当たり前を積み重ねると特別になる」…さすが６年生です！

　校長先生のお話にもあった、四つ葉の一つ「整える」。これからも大切にしていきましょう！

　明日は代休日です。今週の締めくくり！今日も元気に過ごしていきましょう！

　広島市では、６年が書いた意見作文をもとに選出した２０名により、「平和の歌声・意見発表会」を行い、その中から選ばれた２名が、子ども代表として８月６日の平和記念式典で「平和への誓い」を世界に発信していきます。

　今日、３組では、この意見作文を考えていく学習を進めていました。

　まずは、みんなで過去の動画を視聴し、どのようにして「平和への誓い」が作られるのかを知り、どんなテーマで作文を完成させていくのかイメージを持っていました。

　ゴールを見据えた展開で、子どもたちは見通しを持つことができたことと思います。作文の完成が楽しみです！

　昨日から、身体測定と視力検査が行われています。身体測定は保健室で、視力検査は教室で行います。

　保健室の前を通ると「教頭先生こんにちは！」…場に応じた声の大きさで気持ちのよいあいさつをしてくれました！大芝小学校の子どもたちは、あいさつが素晴らしいんです！

　廊下では静かに並んで待ち、靴はきちんと揃えています。素晴らしい！

　心も体も健康に大きく成長していきましょうね！

　教科担任による６年１組の理科の授業です。

　５年生の学習を振り返った後、「もののもえ方」の学習に入りました。底のある集気びんと底のない集気びん…ろうそくの火は燃え続けるのだろうか？…

　予想をノートに理由とともに書き込んでいます。

　６年生の集中力、意欲に驚きました！「継続は力なり」です！頼もしい６年生です。

　教科担任による６年２組の社会科の授業です。

　今日は「学習の見通しを持つ」ことをめあてに、授業が進みました。

　授業の終わりには、振り返りの視点が先生から示され、１時間の学びを一人一人がじっくりと振り返っていました。継続することで確実に力が付きますね。

　落ち着いた雰囲気で学習が進んでいます。さすが最高学年！

　１１日の放課後には、先生達が体育館に集い、体育研修を行いました。

　体育の授業の準備運動として取り入れている「大芝体操」の流れと動きのコツをみんなで共有し合いました。

　大芝小学校の先生達は、いつも自ら進んで学び続けています！

　２〜６年生は昨日から給食が始まりました。
　
　給食の先生が愛情を込めて作ってくださった給食は、本当においしいですね！給食の先生方、いつもありがとうございます。

　いっぱい食べて元気に過ごしましょう！