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４月１３日
令和５年度の委員会活動が
スタートしました

今日は
委員長
副委員長
書記を決めたり
今年度の活動計画を
立てたりしていました

５年生さんは
初めての委員会活動だったので
少し緊張気味でした
でも
６年生さんや先生に教えてもらい
活動内容を知って安心していました
中には
副委員長や書記に立候補している
５年生さんもいました

５年生さんが安心できたのは
６年生さんがリードして
委員長に立候補したり
仕事について説明をしたり等と
がんばったからだと思います

一年間どうぞ
よろしくお願いします
楽しくて元気な学校に
してくださいね！！


運営委員会

子どもたちの様子

今日の1年生さんの一大イベントは
身体計測でした

写真はありませんが
出席番号順にならぶこと
長い廊下を歩いて図工室まで行くこと
順番に身長と体重をはかること
そして
また長い廊下を歩いて
教室へ帰ることなどを
がんばっていました

行くときは右側を歩いていくことができたのに
帰るときはだんだん左側によってきました

なぜだろうと考えると
初めて2年生教室を見ることができたので
帰るときも2年生さんの様子が見たかったのかね・・
と先生たちと話しました

小学校生活初めての
国語科の学習を行いました
これからまず1年生さんが学ぶことは
ひらがなです

そこで今日は
鉛筆をもって
線をなぞる練習をしました
みんなよく集中して
いろいろな線をなぞることを
がんばっていました

さあ
2時間授業は今日で終わりです
いよいよ明日から給食を食べて
5時間授業となります

どんな勉強をするのか
楽しみですね♪

子どもたちの様子

1年生さんは国語科の時間に
下敷きの使い方を学習していました

先生のお手本を見て
下敷きをノートにはさむ方法を知りました

表表紙を開けて
ノートを一枚めくって
下敷きを置いて
めくっていたノートを戻して
すっとノートを平らにします

今日は
そのあとは自由ノートに
好きな絵を描きました

子どもたちの様子

1年生さんは国語科の時間に
鉛筆の持ち方を学習していました

練習の前に
机の上には鉛筆を一本だけ出して
あとは机の中にしまいました
鉛筆も置き場所が決まっていて
先生と同じ場所に置くことができました

そして
いよいよ
鉛筆を持つときがきました

1年生さんは
先生のお手本を見ながら
一つ一つ
正しくもつことができるように
練習をしていました

一人一人
先生が確認をすると
みんなとても上手に
持つことができていたので
「みんな上手に持てたね」
とほめられていました

子どもたちの様子

６年生さんは外国語科の学習をしていました

今年度初めての授業なので
英語専科の先生がわかるように
ネームスタンドを作りました

先生と一緒に
画用紙を半分
さらに半分と折っていくと
三角形のネームスタンドが
完成しました

６年生さんは思わず
「おしゃれだ」
とつぶやきました
６年生さんはネームスタンドを
気に入った様子でした

そして
自分の名前をローマ字で
ていねいに書きました
先生が一人一人チェックをしてくれるので
安心していました

子どもたちの様子

５年生さんは理科の時間に
菜の花のつくりについて
観察していました

はなびら
めしべ
おしべ
がく等
それぞれの部分の絵を描いたり
押し花にしたりしていました

そして
気づいたことを
班で話し合ったり
発表したりしていました

４年生さんは音楽科の時間に
音楽鑑賞をしていました

その曲がさみしかったり
悲しかったりするのは
「ミファラシド」が使われていて
「レソ」が使われてないことを知りました

４年生では作曲の学習があるようで
さみしかったり
悲しかったりする曲を
作りたいときには
「ミファラシド」を使うといいですね
と先生が話しました

すると
４年生さんは
「夏休みが終わるときの曲をつくろう」
とはりきって答えました

どんな曲ができるのか楽しみです

子どもたちの様子