お誕生日の順番で並んでいました。女の子は早々と並んで嬉しそうでした。

民生委員さん、児童委員さん、つくしの先生が駆けつけてくださって、下校の見守りをしてくださいました。金曜日まで学校から途中までついて歩いてくださいます。地域の方がしっかり見守ってくださるのは、中野ならではのことです。ありがとうございます。

絵本を読んでもらったり、国語の教科書をながめたり・・・小学校初めての体験が続きます。

谷川俊太郎の詩「どきん」をとてもきれいな字で視写していました。この美しい字が続くといいですね。

まずは、先生やお友達の言うことをしっかり聞くことが大事ですね。

休み時間に何をしているか、それぞれの項目の数を数えていました。やる気が伝わります。

ひまわりでは、今日初めて全員がそろいました。１年生に自分たちの紹介をしていました。これからよろしくね。

身体測定がありました。さすが６年生。静かに待っていました。

プリント配付も１年生のスタートの大事なお勉強です。お友達に上手に渡せるかな。おうちの人にしっかり渡せるかな。頑張れ、１年生！

大きい数を習う前の導入です。新しい学級で張り切って勉強していました。

友達にインタビューして、心に残ったことをみんなに紹介します。いわゆる他己紹介です。新しいクラスが始まって、友達のことを知るチャンスですね。

ゲームをしながら、身体の部位を英語で言う練習をしました。「head」「mouth」などなど、みんな、発音がよかったです。

牛丼(ぎゅうどん)
豆腐(とうふ)サラダ
牛乳(ぎゅうにゅう)

牛丼(ぎゅうどん)…日本(にっぽん)で牛肉(ぎゅうにく)が食(た)べられるようになったのは、明治(めいじ)時代(じだい)になってからのようです。このころは、牛(ぎゅう)鍋(なべ)と呼(よ)ばれる鍋(なべ)料理(りょうり)にして食(た)べていましたが、これをごはんの上(うえ)にのせて食(た)べるようになったのが牛丼(ぎゅうどん)の始(はじ)まりと言(い)われています。初(はじ)めのうちは、みそで味(あじ)付(つ)けしていましたが、そのうち、しょうゆやさとうなどを使(つか)うようになったそうです。給食(きゅうしょく)では、しょうゆ・さとう・酒(さけ)・塩(しお)で味付(あじつ)けをしています。ごはんに具(ぐ)をのせていただきましょう。

ちょっと風は強かったですけれど、絶好の入学式日和でした。来賓の方も来てくださり、入学を祝ってくださいました。久しぶりの「ドキドキドン１年生」。元気よく歌っていました。最後まで、かっこいい１年生でした。迎える６年生も優しい言葉をかけていました。

６年生は自己紹介の掲示物を作っていました。「自分を紹介する」・・・大人でも難しいことですが、人と関わっていく上で大事なことだと思います。関わりあって、いいクラスにしていきましょう。

５年生は委員会決めをしていました。まずは、どんな仕事をする委員会か、子どもたちがイメージをふくらませるようにしていました。初めての委員会活動、楽しみですね。

４年生は早速算数の授業。とても静かに学習していたので、驚きました。さすが、高学年の仲間入りしただけあります。

３年生も日直カードを書いていました。さらに静かに取り組んでいました。文字も丁寧。静かに頑張っているねと先生からもほめられていました。

２年生は日直カードを作っていました。自分の名前を丁寧に書き、色塗りをしていました。静かに取り組んでいて、びっくりしました。

明日の入学式に向けて、校舎内外の清掃を５年生、入学式式場準備や１年生の教室の飾りつけを６年生がしてくれました。さすが、高学年。素晴らしい仕事ぶりです。