宇品小学校、令和5年度前期始業式が行われました。
　校長先生から、「聞く」「挨拶」「仲良く」「頑張る」という4つのキーワードをもとに、新しい学年になって、「心のスイッチ」を自分で入れて頑張っていきましょうという趣旨のお話がありました。
　児童たちは、やる気に満ち溢れる真剣な横顔でお話に耳を傾けていました。

　明日の入学式に向けて、6年生の児童が全員で、校内清掃や体育館の式場準備や教室の掃除に取り組んでいました。
　新1年生が気持ちよく小学校生活を始められるよう、一生懸命に働く児童たちの様子が見られました。

　例年とは異なり、新しいクラス分け発表は、校舎内で行われました。
　また、各学級では、学級開きが行われていました。教室では、先生から目指す学級の姿や目標の話がありました。
　また、新しい教科書を受け取る姿も見られました。

　例年とは異なり、新しいクラス分け発表は、校舎内で行われました。
　また、各学級では、学級開きが行われていました。教室では、先生から目指す学級の姿や目標の話がありました。
　また、新しい教科書を受け取る姿も見られました。

　例年とは異なり、新しいクラス分け発表は、校舎内で行われました。
　また、各学級では、学級開きが行われていました。教室では、先生から目指す学級の姿や目標の話がありました。
　また、新しい教科書を受け取る姿も見られました。

　例年とは異なり、新しいクラス分け発表は、校舎内で行われました。
　また、各学級では、学級開きが行われていました。教室では、先生から目指す学級の姿や目標の話がありました。
　また、新しい教科書を受け取る姿も見られました。

　例年とは異なり、新しいクラス分け発表は、校舎内で行われました。
　また、各学級では、学級開きが行われていました。教室では、先生から目指す学級の姿や目標の話がありました。
　また、新しい教科書を受け取る姿も見られました。

　令和5年度の宇品小学校の教職員の紹介が、校長先生からありました。
　児童たちに一人一人の先生の名前と担当学級や担当教科、担当の専門職名が紹介されました。
　続いて、「本年度の宇品小学校の児童数は、1152人。先生たちの人数は、99人。合わせて1251人です。」と、お話がありました。

　令和5年度の就任式を行いました。
　この春から宇品小学校に来られた先生方の紹介が、校長先生からありました。
　阿蘇教諭が、転任者の挨拶を児童たちに話されました。
　6年生の中村ひまりさんが児童代表挨拶を述べて、先生方をお迎えすることができました。

　宇品小学校では、今年度も、特別支援教育推進担当者として、特別支援コーディネーターを位置づけています。
　一人一人の個性に応じた教育内容や教育環境など、教育相談に応じます。
気にかかることがありましたら、どうぞご相談ください。

【担当者】
〇新宅智子　教諭
〇杉田春香　教諭

　宇品小学校では、今年度も、教育相談・支援担当者を位置づけています。
　児童に寄り添い、各担任をサポートしながら、問題の解決に向けた取組を行います。
　友達との関係に悩んだり、登校を不安に思ったりすることがあれば、担当者に直接相談することも可能ですので、気にかかることがありましたら、どうぞご相談ください。

【担当者】
〇生徒指導主事　　　　光田弘子　教諭
〇教育相談・支援主任　國利昌代　教諭
〇深山由希　養護教諭　
〇古谷絵梨花　養護教諭

　令和5年度の宇品小学校が明日から始まります。
　教室には、先生たちからのメッセージが黒板に記されていました。
　教室も皆さんがやって来ることを待っています。

　令和5年度の宇品小学校が明日から始まります。
　教室には、先生たちからのメッセージが黒板に記されていました。
　教室も児童の皆さんがやって来ることを待っています。

　令和5年度も宇品小学校は広島市教育委員会から「授業改善実践研究校」に指定されております。
　この日は、研究主任の角川教諭から「努力事項研修計画」が示され、「研究主題」の設定を行い、「学びに向かう姿勢」や「教科で付けるべき力」の共通理解を図りました。
　また、永島指導教諭からは、これまでの宇品小学校の実践事例紹介や授業（単元）づくりの基礎となる学習規律の必要性などについての指導がありました。
　明日から始まる「授業一時間」を大切に積み上げていくことを確認し合いました。

　宇品小学校では、「学校生活管理指導表（アレルギー疾患）」に基づき、児童の健康管理に取り組んでいます。
　この日は、三上栄養教諭が講師となり、食物アレルギーへの対応の仕方について、校内研修を行いました。
　たくさんの教職員の目でチェックしたり、給食の食器の色を工夫したりして、安全な学校給食の運営に向けて、全員で共通理解を図りました。

　宇品小学校では，一年間を通して、主に若手の教職員を対象にした校内研修「プラステップ研修」を実施しています。
　先生たちが今後ステップアップできる時間になるように、永島指導教諭の指導のもと研鑽に励んでいます。永島指導教諭は長年に渡り、市内のたくさんの教員を指導してきた実績があります。
　初回は，児童の主体性に視点を当てて、「やる気が出る」ための具体的方策を話し合いました。新しい学年のスタートにあたり，学級づくりの基本を考える時間になりました。若手の先生たちから出た意見を基にした今回の研修では，終始、参加者の笑顔が見られました。
　先生たちの主体性が発揮できる教育活動を目指して研修を深めていきます。

　宇品小学校では，一年間を通して、主に若手の教職員を対象にした校内研修「プラステップ研修」を実施しています。
　先生たちが今後ステップアップできる時間になるように、永島指導教諭の指導のもと研鑽に励んでいます。永島指導教諭は長年に渡り、市内のたくさんの教員を指導してきた実績があります。
　初回は，児童の主体性に視点を当てて、「やる気が出る」ための具体的方策を話し合いました。新しい学年のスタートにあたり，学級づくりの基本を考える時間になりました。若手の先生たちから出た意見を基にした今回の研修では，終始、参加者の笑顔が見られました。
　先生たちの主体性が発揮できる教育活動を目指して研修を深めていきます。

　一人一人の児童の成長を大切にする宇品小学校では、この日、「わかば学級説明会」という研修を行いました。
　個に応じた学習支援の在り方（考え方）や実践事例の紹介があった後、教職員間で意見交換を行ったり、支援シートの伝達を行ったりしました。

　令和5年度の宇品小学校は、学校長、教頭2名、指導教諭の計4名が「コンシェルジュチーム（総合案内人）」となり、教職員を支えて参ります。
　子供が主役となる「心ときめく学校」を目指して、教職員一丸となって、教育活動にまい進して参ります。
　本校の学校教育活動に関して、アイデアや課題、改善点等がありましたら、どうぞお知らせください。
　また、今年度も子供たちや学校の様子、教育活動について、ホームページで発信していきたいと思います。
　本年度もご理解・ご協力の程、どうぞよろしくお願いいたします。

【写真】
校長　　　瀧口久子　（左から2番目）
教頭　　　後藤貴之　（左端）
教頭　　　荻野朋子　（右から2番目）
指導教諭　永島恵美　（右端）

※下、マスコットキャラクターの「ウッジーナちゃん」

　桜土手の桜が見ごろを迎えました。淡いピンク色に染まった桜土手は美しく，新しい春の訪れを祝っているかのようです。この桜を見ながら，本年度をスタートできることに，今，幸せを感じています。
　
　本年度，「心ときめく学校」をキャッチフレーズに掲げ，取組を進めてまいります。その具体像として次の3点を挙げています。
１　子供が主体的に学び，主役となる学校
２　子供が豊かな感性を育むことができる学校
３　子供が笑顔でいられる学校

　以上の内容を中心として，本校の教育方針について，本日，全教職員で確認いたしました。本校の良さはそのままに「継承」し，さらなる「発展」を目指します。
　そして，今年度も教職員一丸となって，創造的な教育活動を展開してまいります。引き続き，ご支援とご協力を賜りますよう，よろしくお願い申し上げます。

　　　　　　　　　　校長　瀧口　久子