|  | 最新更新日:2025/10/31 | 
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| ひらがなの学習(1年生)
 1年生の国語科では、ひらがなの学習を行っています。今日は、”む”を習いました。四つのマスを意識して、なぞり書きをしてから書きます。鉛筆の持ち方も意識していました。     会社をつくろう(4年生)
 4年生の学級活動では、自分たちで学級をより良くするための活動を考えました。お楽しみ会を企画するお楽しみ会社などそれぞれグループごとにアイデアを出し合いました。     ふしぎなたまご(2年生)
 2年生の図画工作科では、ふしぎなたまごという作品の仕上げに入りました。今日は、作品カードにどんなふしぎなことが入っているかを書きました。良い作品に仕上がりました。         歩行教室(1年生)
 本日、5時間目に1年生対象の交通安全歩行教室が行われました。広島市道路交通局道路管理課の講師の方々をお招きし、交通ルールや横断歩道の渡り方などを指導していただきました。子供たちは、横断歩道の安全な渡り方を、声に出しながら、一つ一つ確認して渡ることができました。             毛筆(3年生)
3年生が、毛筆で「下」を書いています。姿勢に気を付けて、集中して取り組んでいます。         休憩時間の様子
天候に恵まれ、子どもたちは運動場で外遊びを楽しんでいます。         風景画(6年生)
6年生の図画工作科では、ランドセルと学校の風景をスケッチしています。細かいところをよく見て、丁寧に描いています。さすが6年生です。         縄文時代(6年生)
6年生が、縄文時代について学習しています。土器やたて穴住居など暮らしの様子を考えながら、学んでいます。         計算のきまり(おおぞら学級)
算数科の学習で、計算のきまりが分数でも成り立つか調べています。     植物の成長(5年)
5年生の理科では、植物が成長する条件を調べています。日光や肥料が必要がどうか実験しています。     朝の様子
6月8日(水)です。今日も1日良い天気になりそうです。         宝物を紹介しよう(6年生)
 6年生の英語科では自分の宝物をクイズ形式などで紹介する活動を行っています。タブレットなどで関連する画像を選んで、出題します。グループごとに代表を決めて発表することになりました。     心に残ったあの時、あの場所(5年生)
 5年生の図画工作科では、野外活動の思い出の絵を描きました。一人一人心に残った場面は様々で、絵に思い出が込められていました。     QRコードを読み取ると(3年生)
 3年生の社会科では昔の建物について学習しました。教科書には写真のほかにQRコードがあり、それをタブレットで読み取ると、さらに詳しい資料を見ることができます。子供たちは興味をもって学習に取り組むことができました。         ヘチマの観察(4年生)
 4年生の理科では、ヘチマの観察を行いました。葉の数がどんどん増えて、くきもしっかりとしてきました。今までとの変化に着目しながら気づきを描くことができました。         ふしぎなたまご(2年生)
 2年生の図画工作科では、ふしぎなたまごの作品に取り組んでいます。今日は、たまごがある背景を考えて絵を描きました。想像力をいっぱいにふくらませて楽しみながら描くことができました。         発表会に向けて(1年生)
 1年生の生活科では、先日行った学校探検で、調べた教室の紹介を発表します。今日は、先生の話を聞いて、どのような手順で行うか確認しました。本番に向けて練習を頑張ります。         避難訓練
放送を聞き、黙って素早く垂直避難を行うことができました。             避難訓練
水害を想定した避難訓練をしました。始めに説明を聞きました。             朝の様子
6月7日(火)です。今日は、良い天気になりそうです。体調に気を付けて、過ごしてほしいと思います。         | 
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