１００より大きい数について学習したことをしっかり振り返ります。次の学習に生きるね！

　社会科で学習した安全や火事について、標語をつくりポスターにします。素敵な作品がたくさんできそうです。

　木版にチャレンジしました。彫刻刀で線彫りして印刷します。うまくできるといいね！

　３人でのパスや相手にボールをとられないようにパス回しをする練習をしました。相手にとられないように、早く正確にパスするのって、なかなか難しいね。

　インサイドキックでパス練習をしました。正確に蹴ることができるように、相手の股抜きにもチャレンジしました。

　家庭科の授業に栄養の先生が加わり、栄養素について学習しました。食品を見て、どんな栄養素の分類になるかグループ分けしていきます。

　面積の学習が終わり、自分に合ったまとめの方法を考え学習しました。

　将来の自分の姿を想像しました。いろいろな夢や希望があって良いなと思いました。

　参観日で「できるようになったよ」発表会をします。初めての練習、うまくいったかな？

　どんなことができるようになったか、発表が楽しみです。

　台紙に切り絵をはって、版を作りました。切り絵はいろいろな素材を使っているので、おもしろい版画ができそうです。

　楽しみにしていたサッカー！ゴールを狙って、グラウンドを走り回りました。

　まるで歩くように、長縄に！

　とてもかっこよかったです。

　さて、気になる各クラスの記録は・・・。発表が楽しみです。

　さすが、６年生！縄のスピード、入り方など、とてもスムーズです。

　そのため、縄を回すスピードがあり、見見うちに、回数が増えていきます。

　前の友だちとの距離が狭く、連続して縄に入っていきます。

　これもまた、学年新記録の可能性も・・・！？

　縄に入ってくる子どもたちのスピードに、カメラがついていきません。

　失敗しても、子どもたちの優しい声が聞こえてきます。

　記録だけではありません！

　「はい。はい。はい。・・・」とリズムの良いかけ声で、縄を跳んでいきます。

　縄の速さに恐れることなく、ドンドン縄に入っていきます。新記録の予感・・・。