今日から後期が始まりました。後期ってどういうこと？という感じの１年生でしたが，１年生が半分終わって，１年生残りの半分が始まる日なんだよと，説明しました。　
　今日は，後期にがんばりたいことをワークシートに書きました。前期に反省したことを，後期にがんばろうという気持ちを感じました。それぞれのがんばることを，応援していきたいと思います。

　外国語活動「ALPHABET アルファベットとなかよし」の様子です。
　アルファベットがかかれたカードを順番にはっていったりアルファベットを聴いた順に線で結ぶだりと楽しく活動してきました。
　アルファベットにも徐々に慣れてきて，順番通りに読める子も増えてきました。

　１０月１３日から修学旅行に行く６年生へ，１年生からてるてる坊主のプレゼントと，タブレットを使ってのメッセージをおくりました。これまでに，たくさんお世話になった６年生に，プレゼントを贈れることに楽しそうに取り組んでいました。６年生も喜んでくれている様子でした。気を付けて楽しい旅行にしてほしいと思います。

　体育科「マット運動」で話し合っている様子です。手のつく位置やおしりのつく位置をどこにしたらよいか話し合いました。話すだけでなく，動画を見ながら動きを確認していました。一つ一つの動きを確認することで，自分はどこに課題があるかわかっていました。
　汗をながしながら頑張っている姿がとても素敵でした。

　今日は、前期の終業式がありました。はじめに校長先生から６年生の児童が公園のそうじのお手伝いして地域の方に喜んでいただいたことや花マルのあいさつの仕方のお話がありました。続いて６年生児童が１年生との関わりの中で自分の成長を感じたことや後期の行事に意欲をもって頑張りたいことを代表として話をしました。終業式の後に水泳記録会で頑張った児童を代表して６年生児童が賞状を受け取りました。
　前期、みんなよく頑張りました。後期もいっぱい頑張ろうね。

　あゆみ渡し，ありがとうございました
今日で前期が終わり一安心の様子でした。3年生になり教科も増え，覚えることが多くなりましたが子どもたちなりに一生懸命頑張りました。
成績をもらい，「もっとがんばらんといけないと思った」と言っている子もいました。
　前期で終わりではありません。後期も前期の反省をいかしてがんばっていきましょう。

　算数科「垂直、平行と四角形」では、様々なカードの共通点を見付けるため、グループで話し合ったり、三角定規や分度器で直角をさがしたりしました。「ここが９０度よ。」とか、「直角マークをつけるとわかりやすいよ。」と、声を掛けていました。自分の手を交差させ、「シュワッチ」のポーズで「垂直」を覚えました。

　「ごんぎつね」のまとめとして、「ごんぎつね」の紹介文をかきました。「一文で表すと」や、「登場人物の紹介」、「感想」、「新見南吉について」」など、内容は自分で選んでまとめています。「ごんぎつね」のさし絵もていねいに書くことができました。

　今日の午前中、ＰＴＡ学年代表部によるベルマーク集計作業が行われました。ベルマークは児童の学校生活に役立つものを得る貴重な財源となります。今後も収集にご協力をお願いいたします。
　役員の方々、本日は貴重なお時間を集計活動に割いていただき、誠にありがとうございました。

　文部科学省及び内閣府から本助成金・支援金の対象となる休暇の取得期間について、令和４年度１１月３０日まで延長する改正を行ったため、改めて対象となる保護者に情報を提供いたします。
　右側のその他に掲載しているＰＤＦを更新しております。

　理科「太陽と地面」で太陽とかげの関係を話し合っている様子です。「太陽があるからかげができると思う」や「ものにかくれたら太陽が出ててもかげができない」など自分の経験をもとに話し合いができました。

　算数科「かけ算のひっ算」で，計算の仕方を話し合っているようです。少しずつ，上手に話し合いができるようになってきました。問題を解くだけでなく，友だちに仕方を伝えることで理解を深めていきました。

　理科「太陽と地面」の様子です。しゃ光版を使って太陽を見るだけでなく，かげの中では太陽が見えるかどうか調べる活動をしました。

　書写では，毛筆で「きずな」という字に挑戦しています。
　書くときには，点画のつながりに気を付けて練習しています。

　ろうか掃除の様子です。
　自分の担当の場所をもくもくと掃除してくれています．．．。
　おかげできれいになりました！ありがとう！

　生活科「きせつとなかよし　あき」の学習で，どんぐりひろいへ行きました。青崎の街にある今宮神社へ，地域の方に見守られながら，どんぐりを拾いました。１組と２組で，一クラスずつ神社に向かい，たくさんのどんぐりを見つけて，袋にいっぱい入れて帰りました。神社に行かないクラスは，堀越公園できまりを守って，仲良く遊んでいました。学校に帰って，拾ったどんぐりがどの種類の木のどんぐりかを，教科書を見て調べていました。「とても楽しかった。」と、皆満足そうな顔をしていました。今日拾ったどんぐりは，１１月にするリース作りでも使う予定です。

　野外活動で行った、ナイトオリエンテーリングとチャレンジ日本一周の答え合わせを行いました。
　班のみんなと協力して、問題を解いたり、都道府県の看板を発見したりしたこともあり、順位発表の時の子どもたちはとても盛り上がっていました。
　これからも協力することの大切さを忘れず、学校生活を過ごしてほしいと思います。
　５年生もあと半年で終わりです。最高学年に向けてまだまだ成長し続けましょう！

　こちらは２組の様子です。
　どちらのクラスも、色や形をよく見て観察カードにまとめていました。

　サツマイモのなえの観察をしに行きました。
「前よりも、葉が大きくなっている。」「サツマイモの顔が出てきたよ。」とみんなサツマイモの成長した様子をよく観察していました。
　教室に帰ってからは、タブレットで撮った写真を見ながら、観察カードにまとめました。色や形をよく見て書いて書いていました。

　今日から２年２組に教育実習生が来ました。
　はじめは、先生も子どもたちもドキドキでしたが、すぐに青崎小学校のことや好きなものなどたくさん話していました。
　これから１ヶ月間、一緒に勉強したり、遊んだり楽しく過ごしていこうと思います。