２年生の音楽の時間の様子です。
「村まつり」を元気よく歌いながら和太鼓をたたきました。
和太鼓をたたくのは初めてという子がほとんどでした。
最初はドキドキしながらたたいていましたが、なれてくるとリズムを工夫してたたく姿が見られました。

今日は久しぶりの雨降りとなりました。
体育館では４年生が跳び箱運動をしていました。
子どもたちはいろいろな技にチャレンジしていました。

小春日和が続いています。
今日もあたたかな晴れの一日でした。
４時間目、運動場では５年生がティーボールをやっていました。
楽しそうでした。

「あーきのゆうひーにー」
と、きれいな声が音楽室からきこえてきました。
４年生が、「もみじ」の２部合唱の練習をしていました。
上手に歌えたので、最後にみんなで拍手をしました。

１年生と６年生の交流会の様子です。
たてわり班ごとに分かれて、ボール遊びやおにごっこなど、グループで決めた遊びをしました。
どのグループもとても楽しそうな様子でした。
６年生とこうして過ごせる時間も、だんだんと少なくなっていきます。

朝は冷えましたが、日中はあたたかな小春日和となりました。
大休憩の運動場は、子どもたちの声が賑やかに響いていました。

１１月２２日（火）、４年生教室の方に、マレーシアと中国出身の、留学生２名にお越しいただきました。
それぞれの国の文化や様子について話をしていただき、子どもたちは興味深く聞いていました。
たくさんの質問にも快く答えてくださいました。
留学生の方々、貴重な時間をいただき、ありがとうございました。

１１月１６日（水）、５年生が校外学習として、マツダミュージアム見学に行きました。
学校からJRを使ってマツダ本社へ行き、マツダの敷地内では、ミュージアムまで貸切で大型バスに贅沢に乗らせていただきました。
ミュージアムでは、最新のマツダ車に乗ったり、マツダの歴史や車づくりについて熱心に説明を聞いたりメモを取ったりしていました。
組立工場では、人とロボット、コンピュータが協力しながら作業を進めている様子をしっかりと目に焼き付け、学ぶことができました。
普段はあまり見ることのできないロボットの動きも間近で見ることができ、大満足の子どもたちでした。
マツダの方々、ありがとうございました。

中学校からＡＬＴの先生をお呼びして、２年生から６年生まで１時間ずつ、授業をしていただきました。
歌やゲームを交えて、子どもたちは楽しく英語を勉強することができました。
ＡＬＴの先生、来てくださってありがとうございました。

火曜日の大休憩は、全校での体力つくりの時間です。
今日はペア学年（１年と６年、２年と４年、３年と５年）でチームを組んで長縄をしました。
それぞれのチームでやり方を工夫しながら、楽しく体を動かしていました。

１１月２１日（月）、子ども安全追悼集会が行われました。
全校児童が体育館に集まりましたが、今日の集会には、南区役所の方、地域ボランティアの方、交通安全推進隊の方にもお越しいただきました。
子ども安全の日ができるきっかけとなった悲しい出来事についての話が学校長からあり、木下あいりさんのご冥福を祈って黙祷をしました。
そして、南区役所の方、地域ボランティアの方、交通安全推進隊の方からのお話をききました。
最後に、今日お越しいただいた方々に、感謝の気持ちを込めて代表児童からメッセージカードをお渡ししました。
地域の方々、いつも安全を見守ってくださってありがとうございます。

４年生の体育の時間の様子です。
４年生も跳び箱をやっていました。
子どもたちは元気いっぱいに跳んでいました。

１年生の生活科の様子です。
プランターにプリムラの苗を植えていました。
これから水やりをして、きれいに花が咲くように、育てていきます。

今日の給食は食育の日（わ食の日）のメニューで、ごはん・ホキの赤じそあげ・ひじきの炒め煮・ひろしまっ子汁・牛乳でした。
今日のひろしまっ子汁は白菜が入っていて、この時季らしい味わいをたのしめました。

６年生の体育の時間の様子です。
跳び箱運動をやっていました。
子どもたちは先生の話をよく聞いて、自分の目標に向かって熱心に取り組んでいました。

１１月の学校目標は、「チャイムの合図を守ろう」です。
大休憩には運動場で、子どもたちが元気いっぱいに遊んでいますが、大休憩終了の放送があると、子どもたちはかけあしで校舎に戻ります。
チャイムの合図ですみやかに授業が始められるよう、取り組んでいきたいと思います。

１１月１６日（水）、２年生が東区の図書館へ見学に行きました。
本の借り方や工夫しているところなどを教えていただきました。
子どもたちからの、たくさんの質問にも、答えていただきました。
子どもたちは「図書館で本を借りてみたい」という気持ちになっていた様子でした。
また、学校に帰ってから図書館で学んだことを、新聞にまとめました。
東区図書館の方々、たいへんお世話になりました。
御礼申し上げます。

登校後、さっそく元気いっぱいに運動場で遊んでいる子どもたちの姿が見られます。
低学年の子と高学年の子が一緒になって遊んでいます。
登校のほうも、低学年の子と高学年の子が一緒に登校する姿が見られます。

１１月１５日（火）、車いすユーザーの方を講師としてお招きして、交流の時間をもちました。
まず、講師の先生から車いすを使うようになったいきさつや車いすでの生活の様子などについて、子どもたちからの質問をまじえて話をしていただきました。
元気の出るメッセージもたくさんいただきました。
その後、車いす体験の時間になりました。
「車いすは『乗り物』ではありません。車いすユーザーにとっては足なのです。」
という意味をよく考え、体験しました。
講師の先生、貴重な時間になりました。
感謝申し上げます。

４年生の図工の時間の様子です。
飛び出すしくみをつかったカードづくりに取り組んでいました。
すてきなカードができあがりそうです。