「戦国の世から天下統一へ」
織田信長と豊臣秀吉の時代を学習しています。

児童の下校まで見送っていただきました。
今日は楽しかったと言ってもらえて良かったです。

最後に，メッセージカードを束ねて，感謝の言葉と一緒にわたしました。
お返しに，エドワード先生が書かれたメッセージをいただきました。
習字をしたのは初めてとのことでした。

メッセージカードが書けた後，全員で写真を撮りました。

６時間目は書写の時間です。
今日はエドワード先生へのお礼のメッセージを書きました。

その後，高学年はスピーキングテストをしました。
自分の選んだ動物を英語で紹介し，先生からの英語の質問に英語で答えます。

自己紹介では，ガーナから来日したこと，住んでいた町のこと，好きな食べ物などを話してくださいました。

５時間目は英語の授業です。
エドワード先生の自己紹介を聞きました。

次は２０を言ったら負けのゲームです。
数字を１〜３つ言って，次の人につなげます。

次にフルーツバスケットをしました。
企画や進行は子どもたちです。

４時間目は全員でエドワード先生と交流をしました。
最初は，ジェスチャーゲームです。
１人がカードの絵をジェスチャーして他の人は何の動物か当てます。

今年は大きなサツマイモがたくさん採れました。
１ヶ月ほど熟成させて，焼きいもになる予定です。

次々にサツマイモがほり出されます。

掘り始めると，すぐに大きなサツマイモが出てきました。

最初に生い茂っているつると葉をどけました。

３時間目にいもほりをしました。
英語の先生も一緒です。

大休憩は子どもたちが誘いに来て，エドワード先生もいっしょに鬼ごっこを楽しみました。

練習の終わりに２人の先生から講評をいただきました。

セリフの言い方など稽古をつけてもらっています。

台本の読み合わせをしています。
もちろん，全部英語です。
女性の先生は，昨年まで英語を教えていただいたエミリィ先生です。