５年生が卒業式の式場づくりをしてくれました。３月２０日に迫った卒業式。およそ５００脚のいすを並べました。式には参加できない５年生ですが、気持ちよく６年生が卒業できるようにと心を込めて作業していました。きれいに並べられた椅子を見ると、５年生の気持ちが伝わってきます。

スマイル学級は、井口中学校区の三校交流会に参加しました。学校でみっちり練習した、「すばらしい歌」を手話で披露したり、トンチャイムで「ふるさと」「星にねがいを」を奏でたりしました。
６年生の５人にとっては最後の三校交流会です。それぞれが小学校の思い出、中学校に向けて、将来の夢を語りました。中学校に向け、堂々としていました。

＜献立＞
ごはん　筑前煮　小松菜の炒め物　牛乳

今日は大きくて立派な大根，ごぼうが届き，筑前煮がどっさりと出来上がりました。釜からこぼれないように慎重に混ぜました。筑前煮は，ごぼう，干ししいたけ，れんこんなど子どもたちにとっては食べにくい食材が入っているので，食べてもらえるか少し心配なメニューでもあります。給食の見本を見て「おいしそう！」という子もいれば，「しいたけか…」という子もいましたが，もりもりとおかわりしてくれている姿をたくさんみることができました。

６年生の学習で電気を学びます。手回しのハンドルを何度も回し、手を離すとLEDライトが光ります。普段スイッチを押すと点灯したり、動き始める器具も電気があるおかげです。手動でも電気を作って、貯めることができることを実験器具を使って学ぶことができました。

４年生の算数科もまとめの時期に入ってきました。
今日の算数は、多くの箱から一つ選び出し、前に出ている解答者グループが３つまで質問をして当てられるかというゲームをしました。
よい質問をしたときには２つの質問で当てているグループもありました。
これまで習った立体の定義を思いだしながら上手に質問できていました。

朝の雨も上がり、大休憩には運動場に元気な子ども達の声が。その中でひときわ大盛況なのがバスケットコートです。広島のドラゴンフライズに負けず劣らずの白熱したプレーを繰り広げていました。

三年生の教室にはヒヤシンスの素敵な香りが漂っています。１１月に人権擁護学習でいただいたヒヤシンスがきれいな色の花をつけ気持ちの良い香りを出しています。水栽培なので、子ども達が役割を分担して水を替えのお世話をしています。

１年生は教室で授業を行う場合がほとんどですが、ときどき特別教室を使うことがあります。
今日は、図工室で版画をしている学級や音楽室で音楽の勉強をしている学級がありました。
特別教室に行くといつもとは違った環境の中で行うため、少しうまくなったような気分になります。

井口小学校の北校舎３階入口に竜が飾られました。子ども会で作成されたものです。校舎をバックに舞う竜は、勢いよく空に昇っているように見えます。ぜひ、見に来てください。井口小に新しいスポットの誕生です。

４年生は、サッカーの学習を進めています。
足でボールを操作することから思うようにできず、
なかなか点が入りません。
その上、ゴールが小さくゴールもしっかり守られていますのでなおさらです。
ゴールが難しいからこそ、ゴールが決まったときの喜びは格別です。
経験者の人はみんなが楽しくできるようにたくさんパスを出していました。

今日は２年生最後の参観日。
算数ではものさしを使って手のひらなど体のいろいろな部分をはかってみました。
発表会のクラスもありました。合奏や３年生でがんばることなどをおうちの人の前で発表することができました。
得意なことを発表しているクラスもありました。
できることが増え、たくましくなった２年生でした。

今日は１年生で最後の参観日。
１年生でできるようになったことや得意なことを発表しました。
自信を持って発表する姿はまさにきらきらしていました。
みんながんばったね。

＜献立＞
パン　クリームシチュー　カルちゃんフレンチサラダ　牛乳

今日は給食の先生手作りホワイトソースを使ったクリームシチューでした。今日もとても寒かったので，クリーミーでおいしいシチューで温まることができました。
カルちゃんフレンチサラダはカルシウムたっぷりのサラダです。小松菜やひじき，ちりめんいりこが入っています。

１年生は縄跳びの練習に励んでいます。
今日は、二重跳びにも挑戦していました。
先生から、
「上手な人はビュンビュン音が鳴っているね。」というヒントが出されました。
まずは、縄跳びを片手に持って、右手でも左手でもビュンビュン音が出せるか挑戦してみるといいですね。
がんばれ！１年生

今日は、３．４年生の参観日でした。子ども達は、５時間目の始まる前からドキドキ。でも、いざ授業が始まると普段通りに学習に集中します。発表の場面になるといつも以上に張り切って、手がぴーーんと伸びているように気がします。学びに向かう姿を参観で多くのおうちの方に見てもらうことができました。ありがとうございます。

＜１３日の献立＞
冬野菜カレーライス　フルーツヨーグルトあえ　牛乳

大根，カリフラワー，しろねぎを使ったカレーでした。大根から水分が出るので，いつものカレーより少し水を控えて作るのがポイントです。旬の野菜を大好きなメニューでもりもりと，そしてもちろんフルーツヨーグルトあえも嬉しそうに食べていました。

＜１４日の献立＞
ごはん　キムチ豆腐　ナムル　牛乳

今日使用したキムチは，赤く辛そうな見た目でしたが，実際はマイルドな辛みでコクもあり，子どもたちも食べやすい味に仕上がりました。ナムルは少しさっぱり味で，おかずの組み合わせもよかったです。キムチを使う日は，残りが多い傾向にあるのですが，今日はよく食べており，「おかわりしたかったけど，できなかった」と伝えてくれた子が何人もいました。

２年生が生活科で育てていたブロッコリーは、冬休みに鳥に葉を食べられるという被害にあいました。子ども達はあきらめずに水をやり育ててきました。子ども達の期待に応えるようにブロッコリーは葉を取り戻し、つぼみ（実）をつけました。「どうやって食べようかな〜」「ここに花が咲くんだ！」「大きいよ〜」と話しながら収穫を喜んでいました。あきらめない、「一生懸命は美しい」です。

＜６年生が考えた独自献立＞
キャッチコピー『寒さに負けない　ぽかぽか絆給食』
ぽかぽか茶漬け　ぽかぽかぶり大根　牛乳

今日は，この『ぽかぽか』給食を食べるのに最適といえる，とても寒い日でしたね。
調理員一同も，６年生が作ったビデオを朝に見て，モチベーション全開な状態で調理にのぞみました。
独自献立のもう一つのポイント，『地場産物』の野菜もふんだんに使いました。みずみずしく甘い大根とつやがあり色鮮やかなにんじんは、井口のかじやま農園さん，「さくらぎ」という品種の小松菜は緑井の植竹さん，中がびっちりと詰まった立派な白ねぎも広島県のものです。今回使用した野菜はどれも本当においしくて良いものを届けて頂いたと思います。

『ぽかぽか』の状態で食べられるように，出来上がりから喫食までの時間を短くする，そして食缶のふたをすぐにしめるなど，出来る限りの配慮をしました。味を確認しながら，調味料を微調整し，みんなでおいしいと納得できるものを提供できたと思います。
何より，子どもたちの学んだこと・考えたことを，「給食を食べる」という形に実現できたことがよかったと思います。みんな（特に６年生）の学校給食の思い出の一つになれば幸いです。

待ちに待った独自献立の給食時間です。小おかずの「ぽかぽかぶり大根と鶏そぼろ」をご飯の上にかけ、大おかずの「ぽかぽか茶漬け（しる）」を入れたら完成です。井口の鍛冶山農園でとれた野菜を中心に地場の野菜もたっぷり入っています。心も体も温まる、絆給食でした。

今日は、６年生が考案した井口小独自献立「寒さに負けないぽかぽか絆給食」です。給食ではまれな「茶漬け」が出ます。朝の時間に、食べ方の紹介がありました。ご飯に鶏そぼろをのせて、大おかずの茶漬けをかけます。テレビで食べ方を見ている子ども達は、「早く食べたい。」と心の声が漏れていました。今日は、寒い一日ですが絆給食でぽかぽかになりそうです。