ファミリー活動で一緒に活動する１年生と交流をしました。最初は、緊張していましたが一緒になって遊ぶ中で緊張もほぐれ，時間いっぱい元気よく遊んでいました。１年生のリクエストにしっかりと応えていました。さすが６年生ですね。

５月１０日（火）

今日の給食
　○ごはん　○肉じゃが　○ごまあえ　○牛乳

　さつま揚げ…肉じゃがの中に入っているさつま揚げは、魚のすり身に味を付け、形を整えて油で揚げたものです。体を作るもとになるたんぱく質が多く含まれています。地域によって名前がいろいろあり、関東地方では「さつま揚げ」、関西地方では「天ぷら」、鹿児島県では「つけあげ」、広島県では「あげはん」と呼ばれています。

　算数科の学習の様子です。

　今日から新体力テストが始まりました。５年生のソフトボール投げの様子です。

　算数科の学習の様子です。電子黒板を活用して授業をしています。

　国語科の時間に、漢字辞典の使い方の学習をしました。友達と教え合ったりしながら楽しく学んでいました。

　国語科の学習をしている様子です。

　算数科の学習をしている様子です。

　国語科の学習をしている様子です。

　今日はひらがな「と」と「を」について学習しました。

　５月の壁掲示作品として，こいのぼりのちぎり絵を作りました。できるだけ小さく折り紙をちぎって，一枚ずつ丁寧にのり付けを行いました。一人一人の個性が出て，様々な模様のこいのぼりが出来上がりました。

５月９日（月）

今日の給食
　○ごはん　○さばの煮つけ　○きゅうりのかわり漬
　○すまし汁　○牛乳

　だし…料理のうまみを出すために欠かせないのが「だし」です。今日のすまし汁のだしは、昆布とかつお節からとっています。昆布を水につけておき、火にかけて沸騰直前に取り出します。そこへかつお節を入れて、もう一度沸騰したら火を止め、沈むまで待ちます。これをこして、おいしい「だし」の出来上がりです。手間がかかりますが、給食は、天然の材料を使ってだしをとっています。だしのうまみをしっかり味わってください。

　算数科の学習の様子です。

　タブレットを活用して税金について調べていました。

　５年生は特別活動の授業で「よい友達をつくるために自分にできることは何か」について学習をしていました。
　子どもたちが書いたワークシートを見ると「助け合う、信頼する、親切にする、困っていたら相談にのる、自分から声をかける」など自分にできることは何かを考えて書いていました。これから友達のよいところをたくさん見付けてほしいと思います。

　社会科では日本の山脈・平野について学習をしています。教科書や地図帳を活用しながら学んでいます。

　４年生は「わたしたちにできるエコ」について学習しています。メモにはたくさんのことが書かれていました。

　理科の時間に種の観察をしました。虫めがねを使ってこまかいところも観察していました。

　３年生は校外学習で町探検に行きました。今日は緑コースです。原南のまちにはどのようなものがあるのかしっかり見てきてほしいです。校外学習に行く前に、先生の話をよく聞いていました。

　話の聞き方や伝え方について学習していました。どのように話すと相手に伝わりやすいのか実際にやりながら考えていました。自分の考えを発表したり、班の友達と話し合ったり、意欲的に学習に取り組む姿が見られました。