音楽室でミニコンサートを開きました。
　まず、リコーダーでガボットを演奏しました。
　

　卒業をお祝いするメッセージが掲示してあります。

　退場します。

「旅立ちの日に」を素敵なハーモニーを奏でながら、合唱しました。

　お別れの言葉です。
　一人一人しっかりと声を出しています。

　証書授与です。
　担任に名前を呼ばれ、気持ちのよい返事をしています。

　入場、着席している様子です。
　緊張感が伝わってきます。

　サッカーのゲームを楽しんで活動していました。

　３月１５日水曜日の朝に、更生保護女性会の方が「あいさつ運動」をしてくださいました。子供たちと気持ちのよいあいさつを交わしてくださいました。

　3月16日(木)に６年生はあゆみ渡しを行いました。
　担任から一人一人渡しながら、１年間のがんばりや成長について丁寧に説明しました。
　

１年生の居室では、タブレットの中のデータを整理していました。担任の先生の説明を聞いて、操作をしていました。

分からなくなっても大丈夫。さっと友達が駆け寄って教えてくれます。１年生でも、こんな風に自分たちで操作できるのだなと感心しました。

５年生が、真剣な面持ちで、発表の準備を行っています。

自分たちで調べ、まとめている総合的な学習の時間の発表まで、あとわずかとなりました。各グループとも、懸命にスライドの準備をしたり、発表の練習をしたりする姿が見られました。

６年生の教室では、２クラスとも、楽しい催しが開かれていました。

卒業式の練習には、きりっとした表情で臨む６年生ですが、この日教室で見せていた笑顔はとてもかわいらしくて、仲の良い学級だったのだなぁと改めて感じました。

切り替えがきちんとできるかっこいい６年生。
卒業までに、登校するのはあと２日となりました。

３年生の子供たちが、「そろばん」の学習をしていました。

今では、「そろばん」を使って計算することは、ほとんどありませんが、子供たちは、興味津々。何度も何度も、繰り返し玉をはじきながら、「そろばん」に慣れていました。

ゆっくりと丁寧に指導が行われているので、子供たちも笑顔で学習に向かっていました。

昨日と今日の２日間で、「文集ひろしま第６９集」で掲載作品に選ばれた児童が、作文を発表しました。

３年生児童の作品名は、「トランポリンパーク」。「〜ぐらい」「〜みたい」という例えを上手に使って、様々な種類のトランポリンを分かりやすく説明することができていました。

４年生児童の作品名は、「どんどん木を切れ！組み立てろ！」。図画工作科で、苦労して作品を仕上げたことをテンポ良く書き進めていました。会話文を上手に組み入れていました。

二人とも、しっかりと気持ちを込めて読むことができました。聞いている人により良く伝わるように工夫して表現していることも、すばらしいと感じました。

理科室に行くと、暗幕が引いてありました。

そっと中をのぞいてみると、真っ暗な部屋の中に、美しい光が表れました。４年生の子供たちもその光に見とれていました。

１組・２組両方の作品が並べられ、まるで夢の世界に迷い込んだかと思うくらいすてきな空間でした。子供たちのうれしそうな表情を忘れることができません。

朝もずいぶん暖かくなってきました。
登校してくる子供たちの挨拶が、以前に増して元気あふれるものになってきました。朝休憩も、春の陽気を感じて、のびのびと過ごしています。

学校の花々も、ぐんぐん成長しています。とても美しいです。

登校途中に、スミレの花を見つけた子供がいました。小さくて紫色のかわいい花を咲かせていました。

　校長室で、先生方が卒業証書を１枚ずつ卒業証書ホルダーに入れる作業をしました。
　来週の月曜日が卒業証書授与式本番です。
　準備が着々と進んでいます。

　５年生が卒業証書授与式リハーサルに参加しました。
　初めて参加する儀式です。
　５年生は、最初から最後まで、大変立派な態度で取り組みました。
　また、最高学年としての６年生の姿をしっかりと目と心に焼き付け、卒業証書授与式に取り組むあるべき姿を学びました。
　６年生から渡された矢賀小学校の伝統というバトンをしっかりと受け取ることができました。
　最後に、校長先生からもお褒めの言葉をいただきました。

　卒業生退場の場面です。
　「さくら」の伴奏に合わせて退場します。