いよいよ、６年生たちが旅立っていく時が来ました。会場の拍手を一身に受けながら堂々と退場していきます。
　見送る担任の先生方の表情にも祝福と感謝の気持ちがあふれていました。
　卒業おめでとうございます。

　担任の先生の呼名に１人１人が力強く気持ちのこもった声で「はい！」と返事をします。校長先生から手渡される卒業証書に６年間の重みを感じながら、しっかりと受け取っていきます。

　９：５５．司会の先生の「卒業生入場。」の声で、卒業生が入場を始めました。
　緊張しながらも、堂々と自信に満ちた顔と態度でゆっくりと入場していきます。

　いよいよ卒業式の日の朝を迎えた教室です。
　担任の先生方が、心をこめて丁寧に仕構えをしてくださいました。
　１年間、友だちと毎日ここで学び合い、笑いあい過ごした場所とも今日でお別れです。
　この後、６年生がやってくるのを静かに待っています。
　

　本日、お昼からは、２０日の卒業式準備を行いました。４年生、５年生が準備に関わり、いろいろな場所の掃除、体育館のいすや机の配置など、丁寧に行いました。全校で育てた鉢をきれいに拭き取ったり、床を磨いたり、細かなところのごみをとっている姿を見ていると、６年生への感謝の気持ちや高学年になる気持ちの準備が伺えました。
　２０日は６年生が気持ちよく卒業式を迎えられそうです。

　今日は６年生にとって小学校生活最後の給食になりました。今日のメニューは

　ごはん
　牛乳
　ひろしまっこ汁
　炒りうのはな
　マグロの竜田揚げ

です。

今日のひろしまっこ汁には　給食の先生がニンジンを星形に切ってくださったものが６年生だけに、限定１０個で入っていました。
当たった人はラッキー給食でした。最後まで６年生に喜んでもらおうと、思いを込めた給食を用意してくださっている給食室の先生方です。

　卒業式を月曜日に控え、今日は最後の通し練習を行いました。最後ということもあり、１年生や２年生も練習の様子を見に来ていました。在校生として参加する５年生の態度も立派でした。
　下学年が、こんな高学年になりたいな、と思えるほどの態度で臨んだ最後の練習でした。

　３年生は体育でハンドベースボールのゲームを行っていました。
　「がんばってよー。」「１点取れるよ〜。」とお互いに声援を送りあいながら、楽しくゲームに取り組む姿がとても素晴らしかったです。
　ドッジボールをオーバースローで投げて、相手がとってフラフープの場所にもどって並ぶまでに、投げた人がそれぞれ得点が決まっているカラーコーンを走って往復出来たら得点となります。攻撃は投げる方向や距離、相手の守備の様子で１〜３点の得点を狙うか考えなければなりません。守備は相手がどこに投げるのかを予想して守備の位置や動きを工夫しなければなりません。
　みんなが参加して、みんなが活躍できる工夫されたベースボール型の運動の楽しさをみんな味わいながらゲームに参加していました。

　１年生は国語の学習で、１年生の思い出を作文にする勉強に取り組んでいました。
　段落の構成や、段落が変わるときは改行して１マスあけて書き始めることなど確認しながら書き進めていました。
　１年間の思い出を思いうかべながら、丁寧な字で書き進めていました。

　３年生の合奏は、聖者の行進　に挑戦していました。今日は、担任の先生に聞いてもらう　という目的もあり、みんな一生懸命心をこめて、そして先生に届けるために、心と音を一つに、頑張りました。テンポの速い曲ですが、みんなリズムをとりながら楽しく演奏していました。

　１年間のまとめのこの時期。学習のまとめをしたり、自分をふりかえったり、作品を持ち帰る準備をしたりと　どのクラスも来年度に向けての準備をしています。そんな中、今日は１年生が１年間の成長を祝うお楽しみ会をしていました。みんなでルールを守りながらゲームをしていました。笑顔いっぱいの様子をみていると、１年間の成長を感じます。

新聞紙を細く丸めてどんどんつないでいくと・・・・。チームになってひとつの物をつくりました。テントや弓矢、家、楽しい作品がたくさんできています。
　今日の図工、めちゃめちゃ楽しかった！！解体するのいやだなー、など、作品に愛着をもって完成させた児童がたくさんいました。みんなで一つの物を作り上げるって、楽しいですね。

　３年生の算数の時間は　そろばんに挑戦していました。たまをはじきながら１０をつくる計算や１０から数をひく計算にチャレンジです。これをやっていると、数のしくみもよくわかってきますね。初めての人もたくさんいましたが、みんな上手にはじいていました。

　２年生の体育の時間、ボールけりゲームを行っていました。チームワークばっちりで、みんなゴールに向かってボールを一生懸命おいかけていました。なかなか思ったところにけることができなくても、励ましの声をかけあって、楽しくゲームをすすめていました。チームで行う競技の楽しさを味わっています。

　３年生の理科で学習した電池と磁石の性質を利用して、おもちゃをつくりました。グループごとに、役割を決めて作ります。
　なるほど、なるほど！！感心するくらい、それぞれの性質を利用したおもちゃができあがっていてびっくりしました。完成してみんなで遊ぶ日が楽しみですね。

　今日の卒業式練習は、６年生と５年生との合同練習でした。どちらも初めての合同の練習です。どちらの態度も式にふさわしい、立派な態度でした。呼びかけも、マスク越しですが、はっきりとした声で、気持ちのこもった言葉です。いよいよ来週、卒業式です。

　２０日に卒業式を迎える６年生のために、どの学年もお祝いのメッセージを掲示したり、プレゼントを渡したりしています。今日は式、当日に花を飾るために、４年生が育てていたノースポールやキンギョソウの鉢を、きれいに洗って掃除していました。掃除している途中で、土のところに小さな生き物をみつけた人もいました。虫たちも春の陽気を感じて、活動を始めているようです。
　みんなのお祝いの気持ちが６年生にも届いています。

　５年生は、国語の　大造じいさんとガン　の学習に入りました。この物語の山場はどこか、まずは一人で、次に友達と考えました。今日は多くの人がある場面が山場だと思っているようですが、なぜそう思うか、どこの文章からそう思ったのか、など話していくうちに、今より違う考えになったり、より確信していったりします。５年生も、３年生と同様に、この名作をしっかり味わってほしいです。

　国語の教科書、　モチモチの木　に出てくる豆太とじさまについて、気持ちや性格を読み取っていきました。みんな教科書に出てくる文章表現をきちんと根拠としてそのときの気持ちや性格を読み取っていました。これからクライマックスでこれまでの読み取りとはどう変わってくるか、、、。しっかり読んで、物語を楽しんでほしいです。

　本校１階の体育館や給食室につながる扉の近くに、１年間を通して児童の花丸だった行動や様子などを写真に撮りため、紹介してきました。今では積もった花丸が、たくさんになっています。子供たちも、自分が写っている写真をみつけて、とてもうれしそうにしていました。これからもたくさんの花丸をつけてほしいです。