１月３０日（月）

理科では、水をあたためて、
どのような変化が起こるか、
実験で調べています。

水蒸気にスプーンや、ガラス管を近づけると、
水滴がつきました。
目に見えなかった水蒸気が、
冷やされて、水に戻ったのですね。

１月３０日（月）

理科では、
水を沸騰させて出てくる泡を集める実験をしました。

水蒸気は、袋に集めて冷やすと…
水になりました。

いつも、実験では、
子どもたちは驚きと発見の連続です。

１月１９日（木）

栄養士の先生が来て、
食育についての授業をしてくださいました。

事前の朝食アンケートをもとに、
自分の朝食に足りない栄養素を振り返り、
メニューを足して、
パワーアップした献立を考える授業でした。

食育の後の給食では、
「カルシウム摂ろう!」など、
栄養面を意識して、食事に向かう子ども達でした。

１月２６日（木）
４年生からクラブ活動が始まるので、
今日は全てのクラブを見学して回りました。
初めて見るクラブの活動に目を輝かせていました。
終わった後は「どれにしようかな。はやくやりたいな。」
と、来年度を楽しみにする声が聞こえてきました。

18日から20日まで、全学年の図工の作品が展示される
五日市東美術館が開かれています。
他の学年の作品をじっくり見る機会はあまりないので
子どもたちは興味津々でした。

１月１７日（火）

理科で、冬のサクラを観察しました。
タブレットで、冬芽を画像に撮り、
観察カードにまとめました。

「よく見るとたくさん、冬芽がある！」
「ヘチマは枯れてしまったけど、
サクラは生きているね。」

春の準備をしているサクラに、
驚きの子ども達でした。

１月１７日（火）

算数は、面積の学習に入りました。
陣取りゲームをして、１が何個分あるかで、
勝敗を決めます。

やり方が分かってくると、
陣取りゲームも白熱していきました。

１月１３日（金）

明けましておめでとうございます。

４年生全員で、体育館で書き初めをしました。
「美しい空」を、長半紙に書きました。

子どもたちは集中し、
一画一画、丁寧に書きあげていました。

新年あけましておめでとうございます。
12日、13日の書写の時間で書き初め会を行いました。
冬休みに練習した分、とても丁寧できれいな字を書くことができていました。