今日の作文は，この前行った心の参観日について書きました。
認知症サポーター養成講座で学んだこと，自分がこれからしようと思うことなど詳しく書いていました。

新しい本が紹介されていました。

新しい本が紹介されていました。

「祭りだいこ」
地域の祭りで初めて太鼓をたたくことになった良子の姿や思いを通して，地域の文化を大切にすることについて考えます。

「日本植物分類学の父」
牧野富太郎の姿とその功績を通して，人はなぜ物事を探求しようとするのかを考えます。

毎日コツコツ続けていた辞書の学習ですが，もう辞書が付箋だらけになりました。

委員会で話し合っている時間には，１年生は教室や廊下の掃除をしています。

その後，それぞれの委員会での話し合いをしました。

生活委員会からは，あいさつアンケートについてのお願いがありました。

給食委員会から給食週間で取り組んだクイズの結果発表や募集していた給食標語の優秀賞の表彰などがありました。

音楽発表会の練習をしています。
パート練習の時間でした。

外の水道を点検していて見つけました。
鍾乳洞の石筍のような１５ｃｍの「つらら」です。

白木いづみ子ども園との交流会の準備をしています。
話し合いをしたり，説明の練習をしたり，読み聞かせの本を選んだりしました。

また，雪が降ってきました。

遊具や朝礼台も雪に埋もれています。
ここも広島市ですが，南部とは風景が違います。

雪の中の登校にも慣れました。
新雪を踏んで歩いて登校します。

１月３０日（月）にも雪が積もりました。
先週より積雪は多く，１０ｃｍありました。
フェンスにも雪が張り付いています。

最後に，困っている人の話を聞くときには，うなずく，目を見て，ラストまで，一生懸命，スマイル，の「うめラいス」を心がけると良いことを教えていただきました。

自分の考えを全員が発表しました。

次に認知症の方との接し方について，劇を見て自分ならどうするのか考えました。