かけ算の１００マス計算に挑戦しています。答え合わせも自分たちでします。

　１時間目は、昨日に引き続き、社会の授業をしていました。今日のめあては、「工業製品は、どのように全国に運ばれているのだろうか」です。

　東京湾の地図を見ながら、その秘密をさぐります。港や物流センターの文字を見て、自分の考えを友達に伝えます。

　「紙すき和紙体験」が始まりました。今日は１日、あおいの会の皆様に４年生と６年生がお世話になります。

　１時間目、６年生教室で「和紙」についての学習が始まりました。

　明日は、４年生と６年生が紙すき体験をします。ご指導いただく「あおいの会」の皆様が、準備と打ち合わせに来てくださいました。

　明日は、寒くなりそうですが、紙すきは寒い時期のほうが良いのだそうです。

　どうぞよろしくお願いいたします。

　まず、先生から今日の課題が提示されました。問題ができたら、自分たちで答え合わせをして、先生に提出し確認してもらいます。その後は、卒業文集や版画など、それぞれの課題に取り組みます。

　子どもたちの力作「水墨画」が掲示してありました。

　音楽に合わせて、ジェスチャーをします。曲が、速くなったり、遅くなったり・・・。「えーっ。」
と言いながら、とても楽しそうです。

　自動車産業について学習しています。「なぜ新しい自動車をつくるのか。」という課題について話し合い、発表していました。

「自動運転など新しい機能が搭載されていくから。」
「デザインが新しくなるから。」
「雇用がうまれるから。」

様々な角度から子供たちは考えを出しています。

　熊野筆について学習しています。なぜ熊野で筆づくりが盛んになったのかを学びました。熊野から砂谷の話になると、子どもたちは先生の話をもっとよく聞いていました。

凧揚げをしました。
風がない・・・
うまく揚がらず，苦戦していました。
そんな中でも，子どもたちは運動場を走り回り，凧を飛ばそうと頑張ります！
思いが届いたのか？
急に風が！（もう少し弱くてもいいかな・・・と思うほどでした。）
「立っとっても飛ぶ！」
「めっちゃ飛ぶ〜！！！」
「〇〇くん・さんのすごい高い！！」
テンションは高まります。
子どもたちが描いた絵が空高く舞い，とても楽しそうでした。

　教室の後ろに、かけ算九九の合格カードが並んでいました。休憩時間に
「上り九九が、はやく言えるようになったよ。」
「クラスの中で〇番にごうかくしました。」
と、教えてくれます。そんな話をする子供の目は、輝き、自信に満ちています。こちらまで、うれしくなります。

　隣には、新年の目標も掲示してありました。

　６年生の給食の様子です。献立は、ごはん、おでん、切り干し大根の甘酢和え、牛乳です。おかわりもしていました。残食の少ない河内っ子は、元気です。

　今日のクラブは、クラブ見学も兼ねています。異学年がチームを組んで活動したり、声を掛け合っている姿は、ほほえましいです。

　来年度からクラブが始まる３年生が、全部のクラブを見学しました。各クラブの部長さんが、どんなクラブか説明していました。

　この前準備された縄跳び練習台は、大人気です。
広い運動場で、ボール運動も思い切りできます。

　「〜のように」「〜のような」という言葉を使って、文を考えていました。

〇弟は、怪獣のように怒ります。

〇バケツのような大きな鍋
　（バケツぐらい大きくて、深い鍋だそうです。）

グループで、自分の考えた文を発表していました。

　授業の始めの漢字練習です。静かに、背筋を伸ばしたいい姿勢です。
課題が終わると、満面の笑みです！！

　よく頑張りました。

　とび出す仕組みをつかったメッセージカードを作ります。先生から提示されたいろいろな作品例を見ながら、アイディアを練っていました。

　どんなカードが出来上がるのか、とても楽しみです。

　保健室で身体測定を行いました。１月は、身長と体重を計測します。結果は、近いうちにお知らせします。

　なかよし１組のロッカーの上に、お正月らしいものを見つけました。
「冬といえば」
というテーマからそれぞれのイメージをふくらませた文と絵です。

　ちなみに・・・
すき焼き、みかん、こたつ
だそうです。