学習の様子

今日は、分数を整数でわる計算の仕方を考える学習をしました。

どのようにしたら計算できるか各自考えた後、ペアで方法を伝え合いました。

自分の考えを相手に伝えることで理解を確かなものにしています。

学習の様子

今日はいくつに分けられるかを求める分け方を考える学習をしました。

どのように分けるかを絵に書き込みながら、理解を深めていました。

みんなとても意欲的に学習しています。

学習の様子

今日は、ひき算のひっ算の仕方をマスターしようというめあてで、練習問題にチャレンジしていました。

みんな、正しいひっ算の仕方で計算することができていました。

とても集中して学習しています。

学習の様子

今日も晴天、暑くなりそうです。

熱中症に気をつけながら、外遊びをしたいですね。

いつも自分から元気な挨拶、気持ちよい１日のスタートが切れます。

朝のPTA挨拶運動の保護者の皆様、ご協力ありがとうございました。

胡明先生による交換授業「ティーボール」の学習です。

ルールを守り、打って、走って、守って、チームで協力して楽しくゲームを進めることができました。

学習の様子

「みんなのねがいをかなえる１年１組」という学級目標に向けて、各自、自分の目標を紙皿に書いていました。

自分ががんばることを自分で決めることができました。

学習の様子

今日は和食メニュー。

鉄ちゃんのサラダは、大豆やちりめんいりこが入っていて、カルシュウムがたくさんとれるおかずでした。

みんな美味しそうにもりもりと食べていました。

本日の残食率は
ごはん　　２．２％
じゃがいものそぼろ煮　　０．６％
鉄ちゃんのサラダ　　１．０％

ごはんが少し残りましたね。

ごはん
じゃがいものそぼろ煮
鉄ちゃんのサラダ
牛乳

鉄ちゃんのサラダは、ちりめんいりこ・大豆・ほうれんそう・切り干し大根など、鉄を多く含む食品を使っているので、この名前がつきました。
鉄が不足すると、体が疲れやすくなったり、顔色が悪くなったりして、貧血などの病気にかかることがあります。
鉄は体の中で作ることができません。
鉄ちゃんのサラダをしっかり食べて、貧血を予防しましょう。

今日は、何台と何台目の違いについて学習をしました。

車の絵を見ながら、前に出て発表しながら先生と一緒に考えていきました。

ペアで考える学習も取り入れています。

友達とお話をしながら楽しく学習していました。

学習の様子

今日は、アップとルーズでは、どんなちがいがあるのかを考える学習をしました。

写真を見ながら、分かることと分からないことに視点を当てながら考えています。

気付きがたくさん出て、ぺアでの伝え合いも活発にできていました。

学習の様子

今日は、漢字の音と訓について学習をしました。

音読みと訓読みをする２つの漢字が使われている文章を確認しながら理解していきました。

実際に音読みと訓読みをする漢字を使って、文章を考える活動もしました。

学習の様子