5月9日（月）
　今日から体育参観日に向けての練習が始まりました。5年生は、6年生と一緒に「南中ソーラン」を踊ります。体育館では、南中ソーランについての説明を聞いた後、早速振り付けに挑戦していきました。網を引く動きや波が揺れる動きなど、振り付けの一つ一つに漁に関係する意味が込められていることも教えてもらいながら練習しました。
　ゴールデンウィーク明け、１・２時間目の授業でしたが、子どもたちは先生のお手本を見ながら一生懸命踊っていて、やる気いっぱいの様子です。本番の日まで無理をしすぎないように、元気に頑張ってほしいです。

建設中の児童館の仮囲いが外れました。

連休明けの月曜日の１・の２時間目。さっそく体育参観日に向けて、表現運動の練習を始めました。今年は南中ソーランを踊ります。５年生と一緒に体育館で１番、２番を習いました。「声を出しましょう」などとは言われていないのに、「どっこいしょ！どっこいしょ！」「ソーラン！ソーラン！」と元気な声が体育館にひびきました。やる気満々の１回目の練習。これからが楽しみです。

毎年、屋上の貯水タンクの下にカラスが巣を作ります。今年は姿が見当たりません。
よく見るとカラスの模型が・・・。業務員の先生の知恵でした。

騒動にはなりませんが、カラスが遠くで鳴いていました。

「何でよごれるんかね。」１

「何でよごれるんかね。」２

「何でよごれるんかね。」３

青空の下、グラウンドでの一年生を迎える会の後、一年生といっしょに比治山公園に遠足に行きました。比治山公園では、鬼ごっこをしたり、「だるまさんがころんだ」をしたり、植物の観察をしたりしました。一年生がとても元気で走り回ったので、そのお世話をする六年生は、クタクタになっていました。学校に帰ってから六年生に「楽しかった人は？」と聞くとたくさん手が挙がりました。「疲れた人は？」と聞くと、同じくらいたくさん手が挙がりました。一年生とたくさん遊んで仲良くなったので、これからもいいお手本としてがんばってほしいです。

１・２年生とのびたけ学級の児童がデザインした花鉢用ポットが５月２日〜１５日までの間,三井ガーデンホテル前に展示されています。お時間があれば、是非ご覧ください。

青空の下で「１年生を迎える会」。

青空の下で「行ってきま〜す。」

５月２日（月）
　今日は４年生と一緒に遠足に行きました。昨年，一昨年とコロナの影響で中止になっていたので，３年ぶりの遠足で，子どもたちも朝からとても楽しみにしている様子でした。
　千田公園に到着すると，他の小学校や一般の方も多かったですが，遊具を譲り合いながら使ったり，クラスを超えておにごっこをしたりして，なかよく遊ぶことができました。
　帰るころには気温も上がり，「疲れた〜。」「今日の給食なんだろう。」などと話しながら，学校までの帰り道を頑張って歩きました。　５年生になって，一つ楽しい思い出ができましたね。
　

　昨日，「すべての子どもに家庭学習の習慣を〜生涯にわたって学び続ける子どもの育成を目指して〜」というプリントを配布しました。
　家庭学習は，学習習慣を身に付ける上でとても大切です。学校からは，宿題という形で家庭学習の習慣づくりをしています。「確かな学力」を身に付けるためには，「時間を決めて勉強する」などの学習習慣や，「朝ごはんを食べる」「自分のことは自分でする」などの生活習慣を形成することが大切です。家庭学習を習慣化し，よりよい生活習慣を身に付けさせるために，学校と家庭がそれぞれの役割を果たせるよう，連携して取り組みたいと思います。

「うわー、楽しみ。」

図書ボランティアのみなさん作です。
季節を感じながら読書ができます。

鯉を見てもらいたくて。

今朝は、学校朝会があり各委員会の委員長紹介がありました
各委員長は緊張しながらも堂々と抱負を述べました。

学校長が「人のためは大変だけど、みんなの笑顔のために・・・」と『あんぱんまん』の絵本を手にしながら話しました。

１年間頼みましたよ！

４月１９日（火）
　はらぺこあおむしのパネルシアターで，図書館開きを行いました。図書の時間に来てくださるN先生の紹介もしました。小学校の図書室には，たくさんの本があることにとても驚いていました。読書が好きな子に育ってほしいです。

似てるかな.

習字の時間。