今日のお昼の放送は，６年生が担当でした。
　
　最後に，
「今日が私たちの最後の担当の日となりました。今までありがとうございました。」
という放送がかかると，教室から拍手が聞こえてきました。

　こんな優しい子どもたち，温かい学校・・・心がじんとします。

　３年生の図画工作の作品です。たんぽでポンポンと色付けをし，豆太が見たモチモチの木を表現しました。

　ご家庭で，たんぽの準備をしていただき，ありがとうございました。立派な作品が完成しました。

　「旅立ちの日に」を歌う６年生。その歌声に胸が熱くなり，泣きそうになります。この子たちの優しさ，素直さ，温かさが，そのまま声となって聴く者の心に響いてきます。

３月１４日の給食は、ごはん、うま煮、酢の物、牛乳です。

<給食放送より>
うま煮…うま煮という名前の由来は「旨味」からきています。材料の旨味が煮込むことで合わさり、絶妙な味つけになることから「うま煮」と呼ばれるようになりました。給食の煮物は、たくさんの材料を煮込むので、いろいろな味が出て、おいしくできあがります。今日のうま煮には、鶏肉・うずら卵・生揚げ・こんにゃく・じゃがいも・にんじん・たけのこ・干ししいたけ入っています。

３月１３日の給食は、ハヤシライス、ひじきサラダ、牛乳です。

<給食放送より>
ハヤシライス…ハヤシライスのハヤシは、英語で肉などを細切れにするという意味の「ハッシュ」からきているそうです。細切れの牛肉を炒め、野菜といっしょに煮込み、ごはんにかけたのが、「ハッシュドビーフ　アンド　ライス」です。これがやがて「ハヤシライス」と呼ばれるようになりました。たまねぎを透き通るまでしっかりと炒めることが、おいしく作る秘訣です。

　毎週月曜日に，図書ボランティアの皆様に，１年生〜３年生の教室で読み聞かせをしていただきました。

　今日は，今年度最後の読み聞かせの日でした。この１年間，子どもたちは，静かに本の世界に浸ることができ，穏やかに１週間をスタートすることができました。多くのお話にも接することができました。心の中にたくさんの宝物ができました。

　図書ボランティアの皆様，大変お世話になりました。ありがとうございました。

　卒業証書授与式を１週間後に控えた６年生の子どもたちです。今日は，まず，歌と卒業証書授与の練習をしました。さすが６年生，練習は，順調です。体育館の飾り付けも在校生の力により，進んでいます。

３月１０日の給食は、ごはん、麻婆豆腐、小松菜の中華サラダ、牛乳です。

<給食放送より>
にんじん…にんじんは一年中お店で見かけますが、秋の終わりから冬が旬です。にんじんに多く含まれているカロテンは体の中でビタミンＡに変わり、病気から体を守ったり、目やのど、皮ふを丈夫にしたりする働きがあります。今日は、マーボー豆腐にも、小松菜の中華サラダにも入っています。

　最後の英語の授業は，６年生全員が体育館に集まり，スピーチをしました。将来の夢や中学生になってやりたい部活動について英語で発表しました。

　写真は，発表を終えて，英語の担当や担任からの講評を聞いている場面です。子どもたちの成長を感じることができ，最後にふさわしい授業でした。

　中学校でも英語を楽しく学んでほしいと思います。

　今日は，６年生から，各教室に手作りの雑巾が配られました。卒業前の学校へのプレゼントとして，家庭科の時間に縫った雑巾です。
　
　職員室用の雑巾も用意してあり，６年生が教頭先生に手渡しました。

　６年生の皆さん，どうもありがとう！先生たちは，この雑巾を使って，職員室をきれいに掃除しますね。

３月９日の給食は、パン、鶏肉と野菜のスープ煮、豚レバーのから揚げ、ほうれんそうとコーンのソテー、牛乳です。

<給食放送より>
コンソメスープ…鶏肉と野菜のスープ煮のスープはコンソメスープです。コンソメとは、もともとフランス料理のすんだコハク色をしたスープのことをいいます。肉や野菜のうまみを引き出したコンソメスープは、奥が深く、ひとくち飲むと素材の豊かな風味が口いっぱいに広がります。日本では、このスープを固形や顆粒にした調味料がコンソメとして知られています。また、今日は地場産物の日です。キャベツとほうれんそうは広島県で多くとれる地場産物です。

　４年生の道徳科の授業の様子です。今日は，「おじいちゃんの　ごくらく　ごくらく」というお話を使って考えていきました。

　亡くなったおじいちゃんは，よく「ごくらく　ごくらく」と言っていました。おじいちゃんを思って，「ごくらく　ごくらく」と言うと幸せな気持ちになるぼく。なぜ，幸せな気持ちになるのか，「命がつながる」とは，どういうことなのかについて考えていきました。

　「『命がつながる』とは，気持ちや考え方がつながっていくということ。」
という深い発言がありました。

３月８日の給食は、ごはん、さばの塩焼き、即席漬け、さつま汁、牛乳です。

<給食放送より>
今月のテーマは「バランスのよい食事について考えよう」です。病気に負けない健康な体をつくるためには、毎日バランスのよい食事をすることが大切です。給食では、バランスがよくなるように、主食・主菜・副菜・汁物・牛乳を組み合わせて献立が立てられています。今日の主食はごはん、主菜はさばの塩焼き、副菜は即席漬け、汁物はさつま汁です。しっかり食べましょう。

　２日目の卒業証書授与式の練習の様子です。体育館に入ると，引き締まった空気を感じます。

　今日は，証書を受け取るときの動きを練習しました。自分の席からステージに移動し，再び自分の席に戻るまでの動きを一つ一つ確認しながら進めていきました。子どもたちは，常に堂々としていて立派でした。

　３年生の総合的な学習の時間の様子です。今，学区の安全マップを作っています。
　
　子どもたちは，持ち帰ったタブレットで，家の近くの危険な場所を撮影してきました。通学路に分かれて，撮影してきた写真を使って，安全な場所と危険な場所について話し合いました。そして，話し合ったことをもとに，安全マップを作っていきます。こうした学習を通して，子どもたちは，危険を見つける目を養っていきます。

　保護者の皆様には，タブレットを持ち帰った際に，声掛けなどご協力をいただきました。ありがとうございました。

　

　１年生の算数科の学習の様子です。タブレットでミライシードを活用して，色板を回したり裏返したりしながら形を作っています。まずは，見本と同じ形を作る練習をしました。
　
　この学習を通して，図形を構成する力を養うことができます。また，形への興味や関心を高めることもできます。子どもたちは，すぐに操作に慣れ，楽しみながら学習を進めていました。

　３月の児童朝会を行いました。児童会の子どもたちから，１年間の児童会行事や活動への協力に対して，感謝の気持ちが伝えられました。また，お礼のメッセージを添えたポスターの紹介もありました。そのポスターは，職員室前の掲示板に貼ってあります。
　楽しく明るい学校生活になるよう，児童会活動を牽引した子どもたちです。お疲れ様！

３月７日の給食は、減量ごはん、かやくうどん、ひじきの炒め煮、牛乳です。

<給食放送より>
うどん…うどんは何から作られているか知っていますか？（間をあける）正解は小麦粉です。うどんは、小麦粉に水と塩を加えてこね、それをうすくのばし、細く切って作ります。給食では、肉うどん・きつねうどん・わかめうどん・親子うどん・カレーうどん・すきやきうどんなど、具や味つけによっていろいろなうどんがあります。今日は、牛肉・卵・たまねぎなどのいろいろな具が入ったかやくうどんです。

　卒業証書授与式に向けて，昨日，５年生の児童が体育館の準備をしました。その体育館で，早速今日から６年生の練習がスタートしました。

　写真は，初めて入場の練習をする子どもたちの様子です。その姿には，安定感があり，安心して見ていることができます。さすが，本校の６年生です。最後の最後まで，私たちに立派な姿を見せ続けてくれることでしょう。　

　２年生の算数科「はこの形をしらべよう」の学習の様子です。この単元では，正方形や長方形を組み合わせたりひごを用いたりして，箱の形を構成することができるようにしてきました。また，頂点，辺，面などに着目し，箱の形を見出し，説明ができるようにしてきました。そろそろ単元の学習も終わりに近づいています。木曜日には，単元の終わりのテストをするそうです。