1と0.1、0.01、0.001の関係について学習しました。とても活発に発言しながら学習していました。

「切って　かき出し　くっつけて」
道具を使い、粘土を切ったり、掻き出したりし、それらをくっつけて作品をつくりました。
つくった作品について、よいところを見つけて、友達に伝え合っていました。どれもすばらしい作品です。
「こんなのできたよ」と子どもたちが嬉しそうに教えてくれました。とても満足そうでした。

数の仕組みについての学習です。操作活動をしながら位取りについて学習していました。

先週の低学年に引き続き、４〜６年生の参観・懇談を行いました。
４年生は国語科、５年生は社会科、６年生は国語科の授業でした。
御多用な中、御出席くださいましてありがとうございました。

「光のさしこむ絵」
プラスチック段ボールに色セロハンを切って貼り、作品づくりをしています。光を通すとステンドグラスのように美しい作品になります。完成が楽しみです。

「こきょうの人々」という曲を使い、和音や低音のはたらきについて学習していました。

今月から歴史学習が始まっています。児童にとって歴史学習は興味が高い学習の一つです。
今日は弥生時代の人々の暮らしについて、遺跡から想像していました。

大プールでも足が届くくらいに成長した３年生。浮くためのこつを学びました。

待ちに待ったプールの学習がスタートです。お地蔵さんになりきって水をかけてもらったり、あひるになりきって水面をバシャバシャ。本当に楽しく学びました。

　最後に、１億円のレプリカを見せていただき、金銭や租税についての興味・関心を深めることができました。この教室を通して、税金はなぜ必要のかを分かりやすく教えていただきました。
　講師を務めていただいた西南法人会の皆様、ありがとうございました。

　６年生は、西南法人会から講師の皆様をお迎えし、税金について学ぶ租税教室を行いました。
　まず、社会にはどのような税金があるかを身近な消費税を中心に考えました。そして、身の回りの様々な具体的な施設を例にして、税金使われているかどうかを予想しました。その後、ＤＶＤを視聴し、確かめを行いました。

新しい本の受け入れ作業をしてくださっています。もうすぐみなさんのもとに届きますから、楽しみに待っていてくださいね。

たくさんの方の支えがあって、自分たちの給食ができている事を実感しました。
ああ、早く給食当番したいなあ。と言っている子が印象的でした。栄養教諭の中森先生ありがとうございました。

雨の中、たくさんの方ありがとうございました。司書の岩口先生とともに学校の本を整備してくださっています。本好きな子が多いのも、図書室の環境がいいからなので本当に感謝いたします。

誕生日や欲しい物を伝える学習でした。班でクイズ形式で進めることで、どの子も楽しく英語に慣れ親しみました。

学習を始める頃になると晴れるあたり、やはり６年生パワーあります。自分たちできれいにしたプールで、今年度の泳ぎ始めを満喫しました。

自分たちが食べている給食がどうやってできているのかを栄養教諭、中森先生をお招きして学びました。これからも残さず食べようという意欲につながりました。

　朝はやや涼しさを感じましたが、３・４校時には気温も上がり、今シーズン初めての水泳指導が始まりました。今日は、水慣れ後、グループに分かれ、顔つけやバグリングの練習、けのびやバタ足の練習に取り組みました。
　３年ぶりの水泳指導です。無理のない指導・３密の回避・複数指導体制に気を配りながら、安全な学習を進めて参ります。
　

リズムに合わせて動物の鳴き声を予想しながら楽しく学習しました。みんなの笑顔が印象的でした。

ごみを減らす工夫について考えました。イメージマップを活用し、総合的な学習の時間にもつながる学びとなりました。