音楽科，「ようすを歌であらわそう」の学習。今日は，『ながうた「むしの声」』を聴きました。自分たちが歌っている「むしの声」とはなんとなく様子が違う楽曲に子供たちは聴き入っていました。

１０月６日（木）は，前期最後のあいさつ運動。いつものように，地域の皆様が正門前で子供たちを迎えてくださいました。子供たちもいつにもまして，元気よく挨拶をかわしていました。半年間，毎週木曜日，温かく子供たちを迎えてくださり，ありがとうございました。後期もどうぞよろしくお願いいたします。

10月７日（金）で，教育実習生さんの実習が終わりました。５日（水），大学の指導教官の先生も来校され，算数科の研究授業を行いました。６年生の子供たちは，学習課題に友達とも意見交換・意見共有しながら,取り組んでいました。子供たち同士だけでなく，子供たちと実習生さんが授業を通して，学び合う時間。子供たちの頑張る姿は，実習生さんにとって，貴重な経験・財産になったことと思います。いつか，同じ立場で，広島市の子供たちのよりよい成長を支えていける日がくることを心より願っています。

　今回の自立活動は，様々な種類の紙を使って２種類のさつまいもを作りました。
　１つ目は，封筒と新聞紙を使った「丸い立体のさつまいも」です。青と赤のポスターカラーを混ぜて紫色を作り，封筒に刷毛で塗ります。封筒が乾いたら，中に新聞紙を詰めて端をねじれば・・・本物そっくりなさつまいもの出来上がり！
　２つ目は，色画用紙とお花紙を使った「平べったいさつまいも」です。淡い黄色系の色画用紙をさつまいもの形に切り，紫色のお花紙をちぎって色画用紙に糊をつけて貼っていきます。最後に顔をかいて，可愛いさつまいもが完成しました。
　軽かったり重たかったり，フワフワしていたりザラザラしていたり。様々な紙の特徴を手や指先で触って感じ取りながら，子どもたちが思い思いにさつまいもの表現を楽しむ姿が見られました。また，活動を通してさつまいもの特徴を知り，来月行われる「たんぽぽ畑のお芋ほり会」に親しみをもつきっかけにもなりました。
　大きく育つよう今後もみんなで畑の手入れを頑張っていきます。

※職員室前に作品を掲示しています。ぜひご覧ください。

　秋になり，たんぽぽ学級で育てていた夏野菜の畑やプランターをきれいにしました。残りはさつまいもです。土の中でどのように育っているのかワクワクします。

本年度，国語科の「読むこと」を中心に表現する力を育てる授業づくりを通して，「学び合い，伝え合うことに楽しさを感じられる子供の育成」を目指し，取組を勧めています。
今日は，３年１組で研究授業を行いました。子供たちは，登場人物の気持ちについて，自分の考えを友達と交流しながら，深めたり広げたりしていました。今日の授業について，協議会で検証し，授業改善につなげていきます。

前期も残すところ，あと１週間となりました。今日は，朝から抜けるような青空。正面玄関前の「サンパラソル」は夏を過ぎても，まだ美しい花を咲かせています。業務の先生が毎朝世話をしてくださっているお陰です。ありがとうございます。来校されるお客様によく花の名前を尋ねられるので，事務の先生が花の名前を表示するネームプレートを作ってくださいました。「サンパラソル」。しっかり覚えます。ありがとうございました。

１泊２日の活動を終え，無事帰校しました。今日は，しっかり休養し疲れをとってください。保護者の皆様には，野外活動に向けてのお子様方の健康管理や諸準備等，様々にご理解・ご協力をいただき，感謝申し上げます。また，本日のお迎えもありがとうございました。

もうすぐ野外活動が終わります。友達との思い出を胸に帰校します。

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野外活動、最後のプログラムです。

　

つくってくださった方に感謝して、おいしくいただきました。

三滝での最後の食事です。

最後に絵をかいて完成です。

?焼いた杉をたわしや布で磨きます。

2,3分程度で焼けますが、煙に苦戦しています。

杉の板全体を焼きます。

?2日目の活動に向けて、しっかりエネルギーを蓄えました。

朝から、しっかり食べています。