ごはん
さばの塩焼き
即席漬
八寸
牛乳

今日は郷土「広島県」に伝わる料理です。
八寸は、広島県に古くから伝わる郷土料理です。さといも、大根、ごぼうなど季節の野菜と、鶏肉などを、さとうやしょうゆで味付けした煮物です。昔は直径八寸（約２４センチメートル）のお椀に盛り付けていたので、この名前がつきました。お祭りや法事など、たくさんの人が集まる時によく作られています。

１０月１９日（水）から５回にわたって、放送委員会が給食時間にお楽しみ放送を行いました。
今日は、その最終日。「物語当てクイズ」を放送しました。毎回ジャンルの違うクイズを出し、ウッドブロックやトライアングルを使って効果音を作り、楽しい放送を流してくれました。
おいしい給食を食べながら、楽しくクイズを考えて、すてきな給食時間となりました。

そして・・・放送委員会や給食委員会の、放送室前の靴そろえもばっちりです。

ごはん
じゃがいものそぼろ煮
甘酢あえ
牛乳

いかは、主に体をつくるもとになる赤色の働きの食べ物です。スルメイカ、コウイカ、ヤリイカ、ホタルイカ、アオリイカ、アカイカなどの種類があり、給食にはアカイカという種類のいかが、よく使われます。今日は、甘酢あえに入っていますが、他にも給食では、天ぷら、炒め物、煮物などいろいろな料理に使われます。

１０月２２日（土）に、広島市小学校児童陸上記録会がエディオンスタジアム広島で行われました。
東浄小学校からは６年生８名が参加しました。
スタンドからたくさんの人が見守る中、１００メートル走、８０メートルハードル、走り高跳び、走り幅跳びに出場し、力を出し切りました。

今週土曜日にエディオンスタジアム広島で陸上記録会が行われます。
記録会に参加する6年生児童が練習を行いました。
当日はいい記録が出ることを願っています。

4年生の道徳では，「生き物と機かい」という学習を行いました。
生き物と機械の違いについて発表したり，命の大切さや不思議さについて考えたりしました。

6年生の図画工作では，描画「わたしの大切な風景」の学習に入りました。
児童は，タブレットを使って，それぞれ描きたい風景を学校の中で探して何枚も撮影します。
今回は，タブレットから描きたい風景を選び，その風景に，画用紙に書き込むための線を入力していきました。

4年生の社会では，「自然災害からくらしを守る」という学習をしています。
「非常持ち出し袋に入れる大切なものは？」といった発問から，グループで話し合って，それぞれの考えをまとめました。
最後に一人ずつ発表しています。

ごはん
豆腐と豚肉の四川風炒め
大学いも
キャベツの中華あえ
牛乳

今日は教科関連献立「世界とつながる広島県」です。
４年生は、社会科で世界とつながる広島県について勉強をします。広島市は、１９８６年（昭和６１年）１０月２３日に中華人民共和国の重慶市と友好都市提携を結びました。今日は、重慶市でおなじみの四川料理を取り入れています。四川料理は、香辛料をたくさん使うのが特徴です。今日は、豆腐と豚肉の四川風炒めにトウバンジャンという辛味のある香辛料を使っています。

5年生の図画工作では，数回使って，ポスターの作成をしています。
ウィルスに気を付けるポスターや，スマホの適切な使い方を示すポスターなど，それぞれかく内容が違います。
下書きもでき，多くの児童が色塗りに入っています。
もう少しで完成です。

5年生の家庭科では，練習用の布を使って，ミシンの使い方を学習しています。
まっすぐ縫えるように慎重に布を進め，針だけ布を向きを変え，また集中して縫うことを繰り返し練習していました。

小型バターパン
きのこスパゲッティ
りっちゃんのサラダ
牛乳

りっちゃんのサラダは、「サラダでげんき」という物語から生まれました。りっちゃんという女の子が、病気のおかあさんを元気にするため、サラダを作るお話です。給食でもハム、キャベツ、きゅうり、とうもろこし、にんじん、ミニトマト、かつおぶし、こんぶ、酢、油、さとう、塩を使い、りっちゃんと同じ材料でサラダを作りました。みなさんも「りっちゃんのサラダ」を食べて元気にがんばりましょう。
また、今日は地場産物の日です。きのこスパゲッティに使われているぶなしめじ、えのきたけは、広島県で多く栽培されています。

ごはん
真鯛の竜田揚げ
ひじきの炒め煮
ひろしまっこ汁
牛乳

今日は食育の日です。広島市では「わ食の日」とし、３つの「わ食」をすすめています。
一つ目は、栄養バランスのとれた日本型食生活の「和食」、
二つ目は、食卓を囲む家族や友達との団らんの「輪食」、
三つ目は、環境のことを考えた食生活の「環食」です。
地場産物や旬の食材を使うことは、環境について考え、環境にやさしい食生活につながります。今日は広島県の地場産物、大竹市の阿多田島で養殖された真鯛を竜田揚げにしました。

令和4年度の運動会は白組の勝利で幕を下ろしましたが、一人一人が全力を出している
姿が伝わってきました。

　下の画像は閉会式の姿よりあえて係り活動を頑張っていた５・６年生の写真にしました。
　5年生、6年生のみなさんかかり活動ごくろうさま、そしてありがとう！

いよいよ運動会最後の競技となりました。白組は白色と青色のビブス。赤組は赤色と黄色のビブスです。今年は、はじめに男子が走り、次に女子が走ります。運動会のしめくくりにふさわしい熱い走りをします。

今年の5年生のテーマは「和」、6年生のテーマは「絆」です。それぞれの学年でつなげてきた「和」や「絆」を大切にして、共に高め合いながら、練習を重ねてきました。自分自身のこれまでの想い、仲間の想い、去年、一昨年、運動会で表現ができなかった先輩方の想い、たくさんの想いをつなげて、みなさんに届けられるよう、全力で演技します。

小学校に入学してはじめての運動会。グラウンドの真ん中を力いっぱい走ります。

お兄さん、お姉さんになった2年生。
去年よりも長い距離を走ります。
最後まであきらめずゴールへ向かって全力で駆け抜けます。

３・４年生合同でフラッグを使った演技を行います。今日のために毎日練習を頑張ってきました。みんなで一体となって踊るために、音をそろえることを意識しました。

今日は小学校最後の運動会。
勝っても負けても恨みっこなし。
「絆」があってこその真剣勝負！！
「最速王にオレはなる！！」