６月１４日（火）

　昨日、夕方、広島テレビ「テレビ派」に伴東小学校PTAの方が出ていました。現在、利用しているメール配信サービス「コドモン」に関する内容です。紙媒体でなくメールでお知らせをしたり、アンケートをとったり、その集計ができたりして、活用しています。これからも、上手に使い、学校とPTA、地域との連携を図っていきたいです。

6月13日（月）

　1枚目は、4年生マーブリングした紙に毛筆で「今心にぐっとくる言葉」を清書します。一人一人違うマーブリングの模様です。それぞれが違った言葉を書くことでしょう。楽しみです。

　2枚目は、1年生「合わせていくつ」の説明を前に出てしています。ドキドキするでしょうね。みんなもしっかり見守っていました。

　3枚目は、3年生広島市の地図を見て、地名や建物探しをしていました。スピードも必要なようで、盛り上がっていました。先生が、どんな地名を出してくるかそわそわして待っているところです。
　今週も、楽しい学習をたくさんしましょう！

　

6月13日（月）

　6年生造形遊び「パラ空アート」を3階からタブレットで撮っているところです。どのように撮れたのでしょう。

　

6月13日（月）

　「パラ空アート」の続きです。
　中庭を飾ろうということでした。2階、3階から見るとまた違ってみえました。
　6年生も、上から中庭を見てタブレットで撮っていました。

6月13日（月）

　6年生図画工作科の造形遊びです。
　前回は「チェアート」で体育館の椅子を全部使って、並べたり、積んだり、組み合わせたり、ダイナミックな活動をしました。
　今日のお題は「パラ空（ソラ）アート」ということで、200本近いパラソル（傘）を使った造形遊びでした。場所は、中庭です。今回も、つくりつくりかえつくる楽しさを存分に楽しんでいました。造形遊びを行うと「発想、構想の力がつく」とある先生が言われていましたが、私は、互いに見合い、協力し合い仲間作りもできるなあと感じました。もちろん一人で活動するのもありですが、それをみんなが認めているというところも素敵なのです。中庭が賑やかになりました。

6月13日（月）

　2年生は、生活科で野菜を育てています。その一人一人の鉢には、いつも見守っている自分人形が飾ってあります。裏返すと後ろ向き人形も、ちゃんとかかれていました。思わずクスッと笑ってしまいました。
　3枚目は、業務の先生が、おうちで育てているミニトマトですが、もってきて2年生に見せてくださいました。トマトが、鈴なりになっていますね。
　

6月13日（月）

　今日は、6年生の朝の時間に本校で長く図書ボランティアをしてくださっている杉浦先生に読み聞かせをしてもらいました。
　杉浦先生は、伴東小学校1創立0周年の時に本校の教員だったということです。「今年は、40周年なのですね。でも、みんなが校舎をきれいに使ってくれています。」と最初に話され、今日の本を紹介してくださいました。今日の本は、「おとうさんの地図」という絵本でした。戦時下の話で、戦火から逃れて、避難生活している家族のお話でした。パンを買う代わりに地図を買ってきたお父さん、その日の夕食はなくなってしまいましたが、その代わりに地図の上で様々な楽しい空想をして過ごす少年。お父さんの地図は、すてきな時間と空間をもたらしてくれたようです。
　読み終わって、杉浦先生自身の戦争体験についても触れてくださいました。

6月13日（月）

　今朝は、曇っています。
　九州地方は、梅雨入りをしたとニュースで言っていましたので、広島ももうそろそろかなと思います。

　今日のお祝いガーランドは、2年2組です。お祝いの気持ちが、しっかり入っていますね。

　５・６年生合同で，心の参観日，道徳の授業を行いました。ゲストティーチャーは，南観音小学校の河野博一先生です。日本の新幹線の清掃をされている方々の活躍や「救缶鳥」など，様々なプロフェッショナルなエピソードをもとに，「働く」ことについて考えを深めていく内容でした。「仕事には，誰かを幸せにする力がある。」というメッセージに，子供達は，「難しいことにも諦めずにチャレンジしたい。」「人が見ていないところでも努力しようと思う。」「周りの人のためになる生き方がしたい。」などと考えたようです。子供達の心に響く時間となりました。

6月10日（金）

　わかば学級です。3，4時間目に折りぞめ体験をしていました。　
　規則正しく折った和紙を液につけて、それからそおっと紙を開きます。
「わあきれい」と歓声があがっていました。
　

6月10日（金）

　1，2枚目は、3年生図画工作科「にじみの世界で遊んでみよう」です。白いパスでかいた絵の中ににじみをつくっていきます。水加減が、大切です。

　3枚目は、1年生国語科「くちばし」に入っています。どのくちばしが心に残ったのか手を挙げています。

　

6月10日（金）

　1，2枚目は、1年生生活科と図画工作科「砂となかよし」です。3クラスとも雨が降らずに思い切り活動できてよかったです。水に足を突っ込んでいました。

　3枚目は、2年生体育科、体育館でしっぽ取りゲームをしていました。わいわいと楽しそうでした。

6月10日（金）

　沼田地区には、16の会という作品展があり、小・中・高・大学までの10校が作品を持ち寄り、伴、大塚。戸山公民館に展示をします。
　本校では、6年生が毎年作品をつくっています。本年度の作品です。「創立40周年　おめでとう！伴東ファリーズ大集合」です。段ボールの紙質をいかして、製作しました。

6月10日（金）

　今朝もよく晴れています。今日も、外で遊べそうです。
　今マスク着用については、登下校、外遊び、体育の授業時間などは、外してもよいことになっています。熱中症予防でもあります。

　今日のお祝いガーランドは、2年1組です。楽しいですね。

６月９日（木）

　６年生が体育館の椅子を使って「チェアート」（造形遊び）を行っていました。
　つくり　つくりかえ　つくる　ダイナミックな活動になっていました。自最初は、グループでの活動でしたが、最後すべての島がつながりました。すばらしいことです。
　自分たちのアートに満足している様子でした。

６月９日（木）

　１，２枚目、運動場では、造形砂場で１年生が「砂となかよし」をしていました。砂と水は、相性がよいのでしょうね。一生懸命水をくみに行っていました。

　３枚目は、４年生です。ヘチマの苗を畑に植え替えていました。スイカも、雄花と雌花があるので、育ててみるようです。

６月９日（木）

　５年生です。５年生も交換授業です。
　１枚目は、体育科でソフトボール投げを測定していました。遠くに飛ぶように考えて飛ばしていました。

　２枚目は、外国語科で「誕生日にほしいものビンゴ」のゲームの準備をしていました。英語をからめ、楽しみながら授業をしていました。

　３枚目は、社会科で日本全体の降雨量や気温のグラフを見て情報を集めているとこころです。この後、交流して友達の考えも聞いていました。

６月９日（木）

　３年生です。
　３年生は、今日は、交換授業の日です。
　１枚目は、社会科で広島港のまわりにあるものを、タブレットを使って発見していました。１５個以上見付けた人がいて、「スーパーのSだ！」と褒めてもらっていました。

　２枚目は、理科で蝶の体のつくりを見ていました。どのように分かれていましたか。足はどこについていましたか。

　３枚目は、書写で「下」を書いていました。一文字を真ん中に入れるのも、なかなか難しい様子でしたが、まずは、筆に慣れることからです。

　

６月９日（木）
　おはようございます。
　今朝は児童朝会を行いました。なかよしグループ（縦割り班）の顔合わせを行いました。それぞれの班の集合場所に１年生から６年生が集まり、お互いの顔と名前を覚えてもらうため、自己紹介をしました。次回は２４日（金）にロング昼休憩の時間をとり、なかよしグループで遊ぶようにしています。６年生が中心となり、どんな遊びをするか話し合っていました。

　日照りが続き，延期が重なりましたが，６月８日，無事に田植えをさせてもらうことができました。初めは，裸足で田に足を突っ込むことに抵抗があり，「カエルだ」「泥がすごい」など，田植えどころではなかったですが，作業をすすめていくと，足の抜き方が上手になったり，苗もしっかり植えることができるようになったりして，初めて田植えをする子供達もどんどん上手になっていきました。「楽しかった」と言葉にする児童も多く，とても貴重な体験をさせてもらいました。振り返りでは，「農業の大変さを感じた」「お米を大切に食べたい」と書いていました。稲刈りの日までしっかり育ちますように。