最新更新日:2026/07/17
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吉島東小学校のホームページへようこそ! 本校は、校訓「清く 明るく たくましく」のもと、「豊かに感じ、深く考え、やりぬくたくましい子どもを育てる」を学校教育目標とし、教育活動を推進しています。東っ子の様子をご覧ください。

2年生 とびばこあそび

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 体育の学習は、とびばこあそびも学習しています。
 上手に跳ぶためのポイントを自分たちで話し合いながら学習に取り組んでいます。
子どもたちからは「1年生の時より飛べた」「もっといろんな跳び方にチャレンジしたい」など前向きな声がたくさん聞こえてきます!!

2年生 作ってためして

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 生活科では、冬休みの間にお家で準備した材料を使ってグループでおもちゃ作りを行いました。
おもしろそうなおもちゃがたくさん完成したので、隣のクラスの友達を招いて「おもちゃまつり」を開きました。
 自分たちの作ったおもちゃの遊び方やコツを上手に教えてあげていました!

保護者の皆様、材料集めにご協力いただきありがとうございました。

6年生 理科〜水溶液〜

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 6年生の理科では、「水溶液」の学習をしています。
6年生で扱う水溶液は、塩酸、炭酸水、食塩水、石灰水、アンモニア水の5種類です。

 今週はリトマス紙の色の変化を調べました。
ガラス棒に水溶液をつけ、丁寧に実験をしました。
結果を記録しながら行いました。
まるで研究者みたいでした。

 その後、酸性・中性・アルカリ性の用語を学習しました。
来週も続きます。

5年生 理科〜人のたんじょう〜

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 理科では、「人のたんじょう」の学習をしています。
受精の仕組みや、受精した後母親の体内でどのように育っていくのか教科書や動画を見て進めています。
 教科書には、子宮内の赤ちゃんの様子が載っています。それを見ながら絵を描きました。
絵を描くことで胎盤やへそのお、赤ちゃんが頭を下にしていることなどたくさん気がつくことができます。

 写真は3人だけですが、5年生にもなるとこんなにも細かく描くことができます。
大事な言葉を書いているところも良いですね。

1月24日の給食

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献立:ごはん・さけの塩焼き・広島菜漬・みそすいとん・牛乳

 今週は、全国学校給食週間です。全国学校給食週間では、毎日おいしい給食を食べられることに感謝したり、給食や食べ物の大切さについて考えたりします。
 今日は、その行事食となっており、給食が始まった頃に食べられていた献立(ごはん・魚の塩焼き・漬物)や、戦時中によく食べられていた献立(みそすいとん)を取り入れていました。

 すいとんは、小麦粉と米粉、塩、水で作ります。生地をこねて30分程度寝かせた後に、スプーンで小さく丸めて茹で、みそ汁の中に入れていました。もちもちしていて、お団子のような食感です。

 今日は、給食の歴史を感じながら、食べることが出来たら良いなと思います。

豆運びゲーム第2弾 〜給食週間の取組〜

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 今週は、全国学校給食週間です。この1週間は、給食が食べられることに感謝し、普段食べている給食について振り返ったり、食べ物の大切さについて考えたりします。

 給食委員会では、箸を上手に使えるようになるきっかけ作りとして、「豆運びゲーム第2弾」を考えました。6月の食育月間の時にも同じゲームを行ったので、今回は第2弾として、大豆だけでなく、小豆も混ぜています。

 今日は1年生がゲームをしました。今の時点での最高記録は11個です。今回の最高記録は何個になるでしょうか?楽しみです。

 各学年ごとの上位5名は、職員室廊下に掲示しています。

ビブリオバトル

昨日の準備から始まり、今日の授業参観ではグループ毎のビブリオバトルを行いました。


準備の段階では、どの子も気合十分!!
発表のための計画書を何度も書き直したり、付け加えたりして練習に励んでいました。
「2分ピッタリ使いきったよ!」と嬉しそうに教えてくれる子たちがたくさんいて驚きです。


ドキドキ緊張の中始まったビブリオバトルでしたが、順番が進むにつれ前のめりになって話を聞く姿が多く見られ、楽しんでいる様子が伝わってきました。


明日は、グループ代表のチャンプ本を持ち寄って決勝戦を行います。
今日のバトル後には、どのように発表したらチャンプ本に選んでもらえるかグループ毎で作戦タイム。仲間の力を借りて、またレベルアップした発表をしてくれることでしょう!
決勝戦がとても楽しみです!!

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1月18日の給食

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献立:ごはん・小いわしのから揚げ・煮ごめ・ひろしまっこ汁・牛乳

 今日は、食育の日献立で、一汁二菜の献立となっていました。
 副菜に取り入れていたのは、広島県の郷土料理である「煮ごめ」です。「煮こみ」がなまって「煮ごめ」になったと言われています。小豆が入っていたり、材料が小さく切りそろえられていることが特徴です。

 また、今月のひろしまっこ汁には、冬が旬の食材である白菜を入れたり、麩を入れたりしていました。

5年生 理科〜出前授業2〜

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 手作りコイルモーターはとてもよく回っていました。
よく回る削り方を12月に一度やっているので、今日はみんなすぐできました。
どうしたらもっと速く回るか考えていました。

 子どもたちは、終始とても嬉しそうでした。大事に持って帰っていました。
 家でも回しているでしょうか。

5年生 理科〜出前授業〜

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 5年生の理科の様子です。この度、戸田工業様による出前授業がありました。
手作りコイルモーターを作り、「電流が生み出す力」の復習をすることができました。
強力な磁石も見せていただきました。

1月13日の給食

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献立:ごはん・雑煮・かえりいりこと黒豆の甘辛煮・栗きんとん・牛乳

 今日は、お正月の行事食で、お正月に食べられる料理を取り入れていました。

 雑煮は、昆布と鰹節で出汁をとり、鶏肉や、にんじんなどを煮ていました。白玉餅も入っています。
 かえりいりこと黒豆の甘辛煮は、黒豆を油で揚げて、いりこやごまと一緒に甘辛いタレで和えていました。
 栗きんとんは、さつまいもを柔らかく煮た後、砂糖を加えながらつぶし、なめらかにしていきます。最後に、シロップ煮の栗と混ぜていました。


 お正月に食べる料理には、さまざまな願いが込められています。
 日本ならではの文化を、給食でも味わってほしいです。

1月12日の給食

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献立:パン・カリフラワーのクリーム煮・フレンチサラダ・牛乳

 今日は、冬が旬の野菜である「カリフラワー」を使ったクリーム煮でした。カリフラワーは、食べやすい大きさに切った後、塩と酢を混ぜたお湯で湯がいておきます。酢を混ぜるのは、変色を防ぐためです。
 ゴロゴロと、たくさんのカリフラワーが入っていて、旬を味わうことが出来ました。

6年生 書き初め会

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 学校が始まりました。書写では、書き初め会をしました。
理科室を使ったので、机を広々と使うことができました。立って書くか、座って書くか、自分で選びました。
 6年生が書く文字は、「伝統を守る」です。
右上がりに書くこと、ひらがなは漢字より小さめに書くこと、つながるように書くことなど、たくさんのポイントに気を付けながら書きました。

 踊り場や廊下に掲示しますので、参観の際にはぜひご覧ください。

新春 書きぞめ会

今年は毛筆での書ぞめです!

新年初の毛筆。
お正月らしく雅楽「越天楽」や「春の海」を流しながら、体育館で書きぞめ会を行いました。
静かな雰囲気の中、それぞれが渾身の『正月』を書き上げました。



踊り場や廊下に掲示しますので、参観の際にはぜひご覧ください。


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2年生 あけましておめでとうございます。

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 あけましておめでとうございます 本年も宜しくお願い致します。
教室にも子どもたちの明るい声が戻ってきました。
東っ子タイムでは、譲り合いや助け合いをする姿から成長を感じました。
学活では今年の目標も決めて、一人一人がかっこいい3年生になれるように張り切っています!
子どもたちは、3月までに心身ともにもう一回り成長できるように頑張りますので引き続き宜しくお願い致します。

1月10日の給食

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献立:ごはん・おでん・おかかあえ・牛乳

 今日は、新年初めての学校で、給食もありました。
 給食のおでんでは、出汁をとった昆布を再利用し、具材として食べます。すると、昆布にある食物繊維を、余すことなく取り入れることが出来ます。
 また、いつもの給食のおでんは「里芋」が使われることが多いですが、今日は「じゃがいも」を使っていたため、普段より、よく食べていたように思います。
 2023年も、しっかり給食を食べてもらえたらな。と思います。

2023スタート!!

明けましておめでとうございます!

3年生のみなさん、楽しい冬休みを過ごすことができましたか?

今年の干支は、


     癸  卯

              です。

 読めるかな?


10日に答え合わせをしましょう!!
みなさんに会えるのを楽しみにしています♪

12月23日の給食

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献立:ごはん・すきやき・甘酢あえ・牛乳

 今日の給食では、冬が旬の食材として、すきやきには「白菜」を、甘酢あえには「大根」を使っていました。旬の食材は、おいしく、安価で、栄養価も高いのが特徴です。
 雪がたくさん降り積もる中、今年ラストの給食を、おいしく食べることが出来ました。

 また年明けの1月10日から、元気に、給食を食べてくれるのを楽しみにしています。

2年生 新聞紙となかよし

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 図画工作科の学習では新聞紙を丸めたり、ちぎったりしながら思いついたことを試していました。
なかなか思うように行かずに難しそうにしていましたが、とても楽しそうに学習に取り組んでいました!

2年生 プリムラの観察2

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 11月に植えたプリムラが少し咲き始めたので、2回目の観察を行いました。
子どもたちは1回目の観察と比べながら2回目の観察をしていました。
色によっては咲いていたり、咲いていなかったりしていたことに子どもたちは疑問をもっていました。
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