交通事故や学校生活によるけがを防ぐには、周囲の危険に気付いて、的確な判断の下に行動すること、環境を整えることが必要であることを学びました。

　大きな面積の求め方や面積の単位と既習の単位との関係について考える力を養うとともに、単位面積を基に考察した過程を振り返りました。

　磁石に近づけたときの様子に着目して、それらを比較しながら調べる活動を通して、磁石の性質について追究する中で差異点や共通点をもとにタブレットのオクリンクを使って問題を見いだしていきました。

　身近なことを表す語句の量を増し、話や文章の中で使うとともに、言葉には意味による語句のまとまりがあることに気づいていきました。

　１年生も、体育科での発表練習が始まりました。１年生の元気いっぱいの歌声が、体育館いっぱいに響きわたりました。

だいこんのピリカラ丼
わかさぎの南ばん漬
牛乳

　今日は地場産物の日です。ねぎは広島県でも多く作られています。ねぎは大きく分けると、葉ねぎと白ねぎに分けられます。昔は、関西では主に葉ねぎ、関東では白ねぎが栽培され、食べられていました。現在では、地域を越え、料理にあわせて使い分けています。今日は、だいこんのピリカラ丼に葉ねぎ、わかさぎの南ばん漬に白ねぎを使っています。ねぎがおいしい時期は冬です。

◆私がやったことなど，
　誰にもできることだ。
　ポイントはただ一つ。
　心からやろうと思ったかどうかである。
　心が思わないことは，
　絶対に実現できない。
　(ハーランド・サンダース　KFC創業者）

　心から「やろう」と思えば，できるということですね。そんなことがたくさんあるといいですね。
　学習発表会の練習が本格的になってきました。今日は、とても冷え込んだ朝でしたが、子どもたちの透き通る美しい歌声が、体育館いっぱいに響いていました。

　第６６回広島県科学賞に入賞した児童３名を表彰し、賞状を受け取りました。今回の授賞は、科学研究の成果と努力が高く認められたものです。おめでとうございます。科学研究はこれからも長く続けてほしい取組です。中学や高校でもＳＳＨのような研究にもつながっていきます。

　中野小学校はアメリカ　ワシントン州のシアトルの近くのリバティ小学校と交流をしています。この度、リバティ小学校から素敵なプレゼントが届きました。ＰＥＡＣＥになる５文字のオブジェです。早速、ひまわり学級の掲示板に飾り、記念撮影をしました。

　一人一人のニーズを考えながら、個別に学習できる環境づくりに努めています。

　作曲家による表現の違いを感じ取り、タブレットを活用して作曲家や曲の魅力について調べていきました。

　事例の内容から筆者の意見や意図を共有していき、自分の考えを広げていきました。

　平面図形の面積に関する単位について単位面積を基に考察した過程を振り返り、発展的な学習に生かしていきました。

　かけ算の暗算を工夫しながら確実に計算することや成り立つ性質について考えていきました。

　加法と減法の相互関係について数量の関係に着目して、場面を線分図に表して構造をとらえ、式について考えていきました。

　算数の「どちらがひろい」では、陣取りゲームをしながら身の回りにあるもの面積について任意単位などにより比較したり、国語の「ことばを見つけよう」ではクイズをしながら身近なことを表す語句の量を増したりしました。

玄米ごはん
豆腐の中華スープ煮
わけぎの炒め物
牛乳

　今日は地場産物の日です。広島県はわけぎの生産量が全国一位で、尾道市・三原市で多く栽培されています。わけぎは、見た目がねぎとよく似ていますが、根元の部分が少しふくらんでいるのが特徴です。また、ねぎは種を植えて育てるのに対して、わけぎは球根を植えて育てます。その球根の株が分かれて増えるため、わけぎと呼ばれています。今日は、わけぎを使って炒め物にしています。また、チンゲン菜ともやしも広島県で作られている地場産物です。

◆たとえ、問題がすっかり解決しなかったとしても、
　じっと考える時間を持ったということは、
　後で思い出すたびに、
　意味があったことがわかります。
　（大江　健三郎　ノーベル文学賞）

　じっと考えるようにしましょう。
　タブレットを活用できるようになって、多角的多面的に考えることがやりやすくなってきました。

　２月３日は、季節を分ける節分です。みんなが健康で幸せに過ごせますようにという願いを込めて、１年生が豆まきをしました。「鬼は外、福はうち」、鬼になってくれた６年生、ご苦労様でした。

　社会の学習で、テレビ局を訪問したり、平和教育で平和記念公園を訪ねたりします。出発式でめあてを確認して校外学習に出かけました。